您当前所在位置:
88好学网教育学习大全教学设计思想品德教学设计九年级思品教学设计《中华文化与民族精神》的教学思考5» 正文

《中华文化与民族精神》的教学思考5

[07-17 21:02:50]   来源:http://www.88haoxue.com  九年级思品教学设计   阅读:68965

概要:第四课时 民族精神我传承 学习目标: 情感、态度、价值观:通过学习探讨,明确传承民族精神的重要性和必要性,增强责任意识,做民族精神传播者、弘扬者和建设者。 能力目标:理解传承民族精神的重要性和必要性;能够在国家危难时和生活、学习中弘扬民族精神。 知识目标:知道在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。 学习准备: 1、准备一个在现实生活中或自己身边弘扬民族精神的典型事例 2、PPT课件 学习重点:弘扬民族精神的重要性和必要性。 学习难点:怎样弘扬民族精神 学习方式:体验感悟与教师点拨相结合 学习过程: 一、阅读故事《唱响国歌》──民族精神我弘扬 思考:第71页的问题 二、探究弘扬原因 (1)重要性:地位、作用意义 (2)必要性:国际形势、国内奋斗目标 (3)自身角度:(1)是责任、义务(2)是健康成长需要 三、七嘴八舌话弘扬: (1)最重要的一条是…… (2)&

《中华文化与民族精神》的教学思考5,标签:九年级思品教学设计模板,http://www.88haoxue.com

第四课时 民族精神我传承
    学习目标:
    情感、态度、价值观:通过学习探讨,明确传承民族精神的重要性和必要性,增强责任意识,做民族精神传播者、弘扬者和建设者。
    能力目标:理解传承民族精神的重要性和必要性;能够在国家危难时和生活、学习中弘扬民族精神。
    知识目标:知道在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
    学习准备:
    1、准备一个在现实生活中或自己身边弘扬民族精神的典型事例
    2、PPT课件
    学习重点:弘扬民族精神的重要性和必要性。
    学习难点:怎样弘扬民族精神
    学习方式:体验感悟与教师点拨相结合
    学习过程:
    一、阅读故事《唱响国歌》──民族精神我弘扬
    思考:第71页的问题
    二、探究弘扬原因
    (1)重要性:地位、作用意义
    (2)必要性:国际形势、国内奋斗目标
    (3)自身角度:(1)是责任、义务(2)是健康成长需要
    三、七嘴八舌话弘扬:
    (1)最重要的一条是……
    (2)……
    四、活动设计
    在弘扬民族精神月里,班级积极筹备一场宣传活动。请你确立宣传主题,写出活动方式、目的、意义及过程。
    以上思考仅作参考,不妥之处敬请批评指正。



Tag:九年级思品教学设计九年级思品教学设计模板教学设计 - 思想品德教学设计 - 九年级思品教学设计
》《《中华文化与民族精神》的教学思考5》相关文章