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学会合理消费说课稿

[10-21 00:10:39]   来源:http://www.88haoxue.com  九年级思品教学设计   阅读:68431

概要:www.88haoxue.com 第四步、情感升华 1消费感言:写一句或一段自己对消费的感悟 2真情告白:我们要学会理财,合理消费,除了金钱,当然还有我们的青春时光,让我们做一个理智的消费者。 设计意图:这一步是一个课堂小结,通过学生感悟消费,升华情感,激励他们为自己的人生作出合理的"消费"计划,同时还要知道在进行合理消费的基础上,一定要把握好当前学习的大好时机,合理"消费"我们的青春时光,--这是对教材教学内容的一个补充和拓展。 五、板书设计 消费多样化 消费水平提高 消费面面观 消费观念的变化 学会合理消费 理性消费 合理消费 学会理财合理消费 绿色消费 适度消费 通过一个简洁明了的板书设计的展示,希望能让学生更准确的把握这堂课的重难点,达到提纲挈领的作用。 各位领导、同仁,以上是我在这堂课的教学中的一些尝试和摸索,属于个人的肤浅之见,希望大家多多批评指正。我的说

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www.88haoxue.com     第四步、情感升华 
    1消费感言:写一句或一段自己对消费的感悟 
    2真情告白:我们要学会理财,合理消费,除了金钱,当然还有我们的青春时光,让我们做一个理智的消费者。 
    设计意图:这一步是一个课堂小结,通过学生感悟消费,升华情感,激励他们为自己的人生作出合理的"消费"计划,同时还要知道在进行合理消费的基础上,一定要把握好当前学习的大好时机,合理"消费"我们的青春时光,--这是对教材教学内容的一个补充和拓展。 
    五、板书设计 
    消费多样化   消费水平提高 
    消费面面观      
    消费观念的变化 
    学会合理消费 
    理性消费   合理消费 
    学会理财合理消费   
    绿色消费   适度消费 
    通过一个简洁明了的板书设计的展示,希望能让学生更准确的把握这堂课的重难点,达到提纲挈领的作用。 
    各位领导、同仁,以上是我在这堂课的教学中的一些尝试和摸索,属于个人的肤浅之见,希望大家多多批评指正。我的说课完毕,谢谢大家。


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