《倡导绿色消费》教学设计案例

概要： 总结同学认识，引导学生从绿色消费兴起认识绿色消费的概念。 通过展开关于绿色消费的讨论，进一步让学生理解绿色消费的概念。 通过讨论问题，使学生对绿色消费的概念有更深入的理解，利用网络资源扩大教学影响。 测试学生自己的绿色消费情况，并发现学生中存在的问题。提醒学生注意日常的点滴行为。 通过对问卷中一些问题的讨论，使学生反思自己的行为，实现教学目标。 使学生对绿色消费有更深入的认识。 通过国际比较研究，培养学生的研究能力，认识到绿色消费是国际上共同的消费理念。 使学生认同绿色消费，并认识到绿色消费并不只是消费领域的观念，而且是正确的发展观。 上一

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总结同学认识，引导学生从绿色消费兴起认识绿色消费的概念。

 

通过展开关于绿色消费的讨论，进一步让学生理解绿色消费的概念。

 

通过讨论问题，使学生对绿色消费的概念有更深入的理解，利用网络资源扩大教学影响。

 

 

 

测试学生自己的绿色消费情况，并发现学生中存在的问题。提醒学生注意日常的点滴行为。

 

通过对问卷中一些问题的讨论，使学生反思自己的行为，实现教学目标。

使学生对绿色消费有更深入的认识。

通过国际比较研究，培养学生的研究能力，认识到绿色消费是国际上共同的消费理念。

 

使学生认同绿色消费，并认识到绿色消费并不只是消费领域的观念，而且是正确的发展观。

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