尼罗河主题曲教学设计

概要：教学内容: 1、欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》 2、与埃及、尼罗河有关的音乐文化知识 教学目标: 1、认识电子合成器,熟悉它的音色 2、听音乐填写部分旋律 3、了解一些与埃及、尼罗河有关的音乐文化知识 教学过程: 一、欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》 1、听用常规乐器和电子合成器演奏的两段音乐,分辨是用什么乐器演奏的? 2、简介电子合成器。 3、第一遍欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》,有什么感受? 4、哼唱主题A. 5、第二遍欣赏全曲,进一步记忆主题A的旋律。 6、再次聆听主题A的旋律,试着填写第二乐句的旋律。 二、了解有关埃及和尼罗河的音乐文化知识。 1、由教师或学生介绍有关埃及或尼罗河的知识。 2、欣赏埃及的民间音乐。 三、第三遍欣赏全曲,启发学生谈谈欣赏了乐曲以后的体会。 四、课堂小结 教学反思:

教学内容:
    1、欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》
    2、与埃及、尼罗河有关的音乐文化知识
    教学目标:
    1、认识电子合成器,熟悉它的音色
    2、听音乐填写部分旋律
    3、了解一些与埃及、尼罗河有关的音乐文化知识
    教学过程:
    一、欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》
    1、听用常规乐器和电子合成器演奏的两段音乐,分辨是用什么乐器演奏的?
    2、简介电子合成器。
    3、第一遍欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》,有什么感受?
    4、哼唱主题A.
    5、第二遍欣赏全曲,进一步记忆主题A的旋律。
    6、再次聆听主题A的旋律,试着填写第二乐句的旋律。
    二、了解有关埃及和尼罗河的音乐文化知识。
    1、由教师或学生介绍有关埃及或尼罗河的知识。
    2、欣赏埃及的民间音乐。
    三、第三遍欣赏全曲,启发学生谈谈欣赏了乐曲以后的体会。
    四、课堂小结
    教学反思: