《草船借箭》教学设计十

概要：读周瑜的话，试着从不同角度把句中的“神机妙算”换一个词来说。出示字条：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮——，我真比不上他!”（解疑;擦去课前质疑时的问号。）2、师描述小结：诸葛亮神机妙算，他懂天文、借了长江的雾；晓地理、借了长江的风和水；识人心、借了鲁肃的兵和船，从而借到了曹操的箭。（完成板书：）3、再读课题：想一想，诸葛亮借了曹操的箭，那么有借就有还，他还要找机会还箭。师：你知道他什么时候去还吗？（《赤壁之战》去还箭）你们课外可以继续去阅读《三国演义》，课后召开一次“我眼中的三国人物”读书交流会。此文转载于网络请在网页下边输入课文题目的关键字搜索本课更多的资料！ 上一页 [1] [2]

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