《花瓣飘香》第二课时研究课教学设计

概要：养家的重任，工作劳累，还得每天为你们的学习操心。正如歌曲《烛光里的妈妈》所说的：烛光里的妈妈， 您的黑发泛起了霜花， 您的脸颊印着这多牵挂， 您的腰身倦得不再挺拔。 噢妈妈，烛光里的妈妈， 您的眼睛为何失去了光华？（配乐朗读） 2、 我们的爸爸妈妈为我们付出了一切，虽然我们的手中没有花瓣，但是我们每个人都有一片花瓣，那就是我们的孝心。现在，给你们的妈妈或爸爸写几句话，送上一份孝心，捎去一声问候吧！（在心形图上写一句问候的话，也可以写写你的心里话，还可以和老师一样写一首小诗。）3、交流4、下课后把你写的话送给你的妈妈或爸爸，让这浓浓的花香飘满我们每个孩子、每位妈妈的心头！再读课题花瓣飘香5让我们用行动去关爱我们身边的每一个人，让我们的爱心像花瓣一样永远飘香！五、作业：在小作文上写一写《花瓣飘香》的读后感。或给爸爸妈妈写一些心里话。板书设计：6花瓣飘香 小女孩 摘花瓣 （孝心） 送妈妈 “我” 买花 上一页 [1] [2]

养家的重任，工作劳累，还得每天为你们的学习操心。正如歌曲《烛光里的妈妈》所说的：烛光里的妈

妈， 您的黑发泛起了霜花， 您的脸颊印着这多牵挂， 您的腰身倦得不再挺拔。 噢妈妈，烛光里的妈

妈， 您的眼睛为何失去了光华？（配乐朗读）

 2、 我们的爸爸妈妈为我们付出了一切，虽然我们的手中没有花瓣，但是我们每个人都有一片花瓣，那

就是我们的孝心。现在，给你们的妈妈或爸爸写几句话，送上一份孝心，捎去一声问候吧！（在心形图

上写一句问候的话，也可以写写你的心里话，还可以和老师一样写一首小诗。）

3、交流

4、下课后把你写的话送给你的妈妈或爸爸，让这浓浓的花香飘满我们每个孩子、每位妈妈的心头！再读

课题----花瓣飘香

5让我们用行动去关爱我们身边的每一个人，让我们的爱心像花瓣一样永远飘香！

五、作业：在小作文上写一写《花瓣飘香》的读后感。或给爸爸妈妈写一些心里话。

板书设计：

6花瓣飘香

      小女孩      摘花瓣 

                 （孝心）                   送妈妈

        “我”     买花    
 
 

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