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母亲,您的名字叫“伟大”《第一次抱母亲》精彩教学后记

[10-21 00:57:12]   来源:http://www.88haoxue.com  苏教版四年级下册语文教案   阅读:68981

概要:母亲,您的名字叫“伟大”《第一次抱母亲》精彩教学后记《第一次抱母亲》,一篇充满“爱”意的文章,一篇颂扬母亲的文章,一篇需要生活积淀辅助理解的文章,一篇……解读文本的时候,两个场景给了我深深的感动——1、母亲用80多斤的身体去担起100多斤重的担子翻山越岭,年复一年;2、我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。“伟大”在当时占满了我的头脑。那么又该如何让孩子理解“伟大”,并在生活中发现这样的“伟大”呢?这是个问题,又不是问题。孩子们读完课文之后,我让他们说说文中的母亲给他们留下了一个什么样的映像?“伟大”脱口而出;从哪读出的伟大?文中的相关语句逐一呈现;你自己的母亲伟大吗?孩子们各自说出了自己与母亲之间的故事。一切是这样的顺理成章,这当然是源于课文那浅显的文字和早已“暴露”于外的情感。当涉及到“你长大后将如何回报母爱”的时候,学生说出了如下的话语:1、盖栋大房子让母亲居住。2、挣好多、好多的钱给母亲。3、雇佣人来伺候母亲。……物质上的享受,孩子们考虑到了,可是老人需要的仅仅是物质吗?于是,我追问了一句:你认为这些是母亲所期盼的回报吗?孩子们的思路敞

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母亲,您的名字叫“伟大”《第一次抱母亲》精彩教学后记

《第一次抱母亲》,一篇充满“爱”意的文章,一篇颂扬母亲的文章,一篇需要生活积淀辅助理解的

文章,一篇……

解读文本的时候,两个场景给了我深深的感动——1、母亲用80多斤的身体去担起100多斤重的担子翻

山越岭,年复一年;2、我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。“伟大”

在当时占满了我的头脑。那么又该如何让孩子理解“伟大”,并在生活中发现这样的“伟大”呢?这

是个问题,又不是问题。

孩子们读完课文之后,我让他们说说文中的母亲给他们留下了一个什么样的映像?“伟大”脱口而出

;从哪读出的伟大?文中的相关语句逐一呈现;你自己的母亲伟大吗?孩子们各自说出了自己与母亲

之间的故事。一切是这样的顺理成章,这当然是源于课文那浅显的文字和早已“暴露”于外的情感。

当涉及到“你长大后将如何回报母爱”的时候,学生说出了如下的话语:

1、盖栋大房子让母亲居住。

2、挣好多、好多的钱给母亲。

3、雇佣人来伺候母亲。

……

物质上的享受,孩子们考虑到了,可是老人需要的仅仅是物质吗?于是,我追问了一句:你认为这些

是母亲所期盼的回报吗?孩子们的思路敞开了,新的答案生成了:

1、我要陪在母亲身边。

2、我要用好的成绩来报答母亲的养育。

3、长大后,我要和母亲生活在一起。

4、即使我的工作再忙,也要多抽出时间来陪母亲。

……

孩子们,你们明白了母亲真正需要的是什么?母亲这种只求付出,不求回报的精神真的是很伟大啊!

可是,你们现在的表态,老师是不会给予肯定的,等你们将来真的说到做到的时候,再来向老师索求

这个肯定吧!
 


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