《海伦﹒凯勒》一课教学设计

概要：课文主要告诉我们的。不过，这篇课文还告诉我们海伦凯勒的什么方面？请大家再读读课文，特别注意3、5、8几节，你能有什么发现？2 、读书要学会透过文字，读出语言蕴含的意思。你又对海伦有什么认识？（对生命的喜悦、想象世界的美好、把毕生的精力奉献给残疾人等）通过这些，我们发现，海伦的内心充满了——（板书：爱）正因内心有爱，她才感到生命有了新的开始，她才会将世界想象的那样美好，她才会将毕生的精力倾注在残疾人身上。也是爱，才给了海伦不屈不挠、战胜命运的力量。3、 正是心中充满了“爱”，海伦才会写出那样多感动世界的文字。我们来听一听（师读，音乐渐起）只要朝着阳光，便不会看见阴影。 ——《冲出黑暗》 在我四周的一切也许沉默黑暗，但在我心中，我的性灵里却有音乐和光明，我的一切思想都闪耀着色彩。 —— 《敞开的门》 虽然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。 ——《假

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课文主要告诉我们的。不过，这篇课文还告诉我们海伦凯勒的什么方面？请大家再读读课文，特别注

意3、5、8几节，你能有什么发现？

2 、读书要学会透过文字，读出语言蕴含的意思。你又对海伦有什么认识？（对生命的喜悦、想象世

界的美好、把毕生的精力奉献给残疾人等）通过这些，我们发现，海伦的内心充满了——（板书：爱

）正因内心有爱，她才感到生命有了新的开始，她才会将世界想象的那样美好，她才会将毕生的精力

倾注在残疾人身上。也是爱，才给了海伦不屈不挠、战胜命运的力量。

3、 正是心中充满了“爱”，海伦才会写出那样多感动世界的文字。我们来听一听（师读，音乐渐起

）

只要朝着阳光，便不会看见阴影。

                        ——《冲出黑暗》

 在我四周的一切也许沉默黑暗，但在我心中，我的性灵里却有音乐和光明，我的一切思想都闪耀着色

彩。

                                       —— 《敞开的门》

 虽然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。  

    

                     ——《假如给我三天光明 》

 不要埋怨别人对你设下困难，只要自己努力一把，克服那些困难，即使失败了我觉得也不会太伤心，

但我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功！

                     ——《假如给我三天光明》

 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑

当作我的快乐。         

 ——《假如给我三天光明》

…… ……

4、              读了这篇课文，感受了海伦的语言、行为，现在，同学们，你有什么感受？你有什

么话要说？你有什么启发？请你仿照刚才读的名言的形式写一写好吗？生动笔并交流、评价。

四、       拓展作业，激情总结

1、          只读了关于海伦的一篇文章，大家就有这样深的感受，如果去读一读更多有关海伦的文

章，或者去读一读海伦写的书，相信大家一定有更大的收获。老师为大家推荐几本，愿意看吗？（出

示书籍封面：海伦凯勒自传 敞开的门 

我生活的故事  假如给我三天光明）

   课后去选择一本读一读好吗？

2、课的最后，我们再来看一看，记住这位感动我们，感动世界的人吧！（出示海伦图片，并引读）记

住一种精神 /
 
 

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