《歌唱二小放牛郎》教学实录反思小记

概要：师：说得可真好啊，真是个机智的放牛娃啊！谁也想来读一读的。（通过反复朗读体会二小的机智。）生：他是为了保护我们的老乡和后方的机关。师：你怎么知道的？生：书上说“山沟里潜伏着后方机关，还隐藏着几千个老乡。”师：你真会读书。谁也来把原因读给大家听听。生：（感情朗读）师：勇敢的二小走在敌人前面心里会想什么呢？生：我要把敌人领进我们八路军的埋伏圈，把他们统统消灭掉。师：你真聪明，临危不具，还能想办法呢。生：我让你们这些坏蛋有去无回！师：对敌人恨之入骨啊！生：我们八路军的后方机关不能让敌人破坏掉。师：想得对。生：我要保护好山沟里的老乡，哪怕我牺牲了。师：不怕牺牲真勇敢啊！生：用我一个人的性命换几千个老乡命，赚了。生：（笑）师：面临危险还能以笑面对，真英雄！是啊，一个人的牺牲换来几千个老乡的安全，值了！……师：顺从的结果又如何呢？生：王二小牺牲了。师：谁想来读读二小牺牲的过程的？生：（有感情的朗读了“敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面。”但语速过快。）师：听听老师怎么读的。老师为什么越读越慢啊？生：老师为王二小的牺牲感到难过。师：你也为他的牺牲感到悲痛吗？那就请你也来读一读

（通过反复朗读体会二小的机智。）

生：他是为了保护我们的老乡和后方的机关。

师：你怎么知道的？

生：书上说“山沟里潜伏着后方机关，还隐藏着几千个老乡。”

师：你真会读书。谁也来把原因读给大家听听。

生：（感情朗读）

师：勇敢的二小走在敌人前面心里会想什么呢？

生：我要把敌人领进我们八路军的埋伏圈，把他们统统消灭掉。

师：你真聪明，临危不具，还能想办法呢。

生：我让你们这些坏蛋有去无回！

师：对敌人恨之入骨啊！

生：我们八路军的后方机关不能让敌人破坏掉。

师：想得对。

生：我要保护好山沟里的老乡，哪怕我牺牲了。

师：不怕牺牲真勇敢啊！

生：用我一个人的性命换几千个老乡命，赚了。

生：（笑）

师：面临危险还能以笑面对，真英雄！是啊，一个人的牺牲换来几千个老乡的安全，值了！

……

师：顺从的结果又如何呢？

生：王二小牺牲了。

师：谁想来读读二小牺牲的过程的？

生：（有感情的朗读了“敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面。”但语速过快。）

师：听听老师怎么读的。老师为什么越读越慢啊？

生：老师为王二小的牺牲感到难过。

师：你也为他的牺牲感到悲痛吗？那就请你也来读一读，读出你的感情来。

生：（个别读——齐读，朗读声情并貌。）

师：结果二小是牺牲了，那敌人呢？

生：敌人被我们消灭了。

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