《快乐的节日》教学实录及反思

概要： 欢乐的读这一小节。 师：你还从哪里感受到了快乐？ 生2：我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。 师：你是怎么从这句话里感受到快乐的？ 生：我可以在花园里捉迷藏，可以在草地上打滚，这些都很好玩的，让我觉得很开心。 （从这一句话里能联想到快乐，真不简单！） 生：我还从这里的美丽的衣裳感受到快乐。 我们穿上漂亮的衣服都很开心的，而且这里说“像朵朵花儿开放”说明这个衣裳肯定很美很美，那我穿上了肯定很高兴。

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                              欢乐的读这一小节。
                              师：你还从哪里感受到了快乐？
                              生2：我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。
                              师：你是怎么从这句话里感受到快乐的？
                              生：我可以在花园里捉迷藏，可以在草地上打滚，这些都很好玩的，让我觉得很开心。
                              （从这一句话里能联想到快乐，真不简单！）
                              生：我还从这里的美丽的衣裳感受到快乐。
                                     
                              我们穿上漂亮的衣服都很开心的，而且这里说“像朵朵花儿开放”说明这个衣裳肯定很美很美，那我穿上了肯定很高兴。
                                   快乐的读一读这一小节。
                                   师：快乐还在哪里呀？
                                   生3：“飞向我们的理想。”让我觉得很快乐。
                                   师：“理想是什么呀“
                                   生：理想就是你希望你将来做什么。
                                   师：那你们的理想是什么？
                                   生：我的理想是当一名交警，可以指挥交通。
                                   生：我的理想是当一名科学家，发明很多东西。
                                   生：我的理想是当一名医生，万一妈妈生病了，我就可以帮她治了。
                                   ……
                                   师：我们都有那么多远大的理想，现在我们能飞向我们的理想，我们当然——
                                   生：很快乐。
                                   生4：我还从“唱啊，跳哇”这两个词语里感受到快乐。因为我们开心的时候都会唱歌啊，蹦来蹦去。

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