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《卧薪尝胆》教学实录及教学反思

[10-21 00:53:56]   来源:http://www.88haoxue.com  苏教版三年级上册语文课堂实录   阅读:68747

概要: (课后习题要求结合课文说说卧薪尝胆的意思,应该在课堂内解决。) 2. 为什么勾践放着舒适的宫殿不住,放着丰盛的美味不吃,而去睡柴草、尝苦胆呢? 生答:提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。 师:从哪儿看出勾践时刻不忘报仇雪恨? 练读 指读 3. 有坚定的信念就可以了吗?还要怎么样? 生答:亲自下田耕种。 师:对,要付诸行动。勾践还做了什么? 生答:带着士兵日夜操练。

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                                (课后习题要求结合课文说说卧薪尝胆的意思,应该在课堂内解决。)
                                2.  为什么勾践放着舒适的宫殿不住,放着丰盛的美味不吃,而去睡柴草、尝苦胆呢?
                                生答:提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
                                师:从哪儿看出勾践时刻不忘报仇雪恨?
                                练读  指读
                                3.  有坚定的信念就可以了吗?还要怎么样?
                                生答:亲自下田耕种。
                                师:对,要付诸行动。勾践还做了什么?
                                生答:带着士兵日夜操练。
                                生答:招兵买马。
                                师:这一切都是为了——
                                生答:报仇雪恨,战胜吴国。
                                板书:奋发图强  齐读词语
                                五.    学习第五小节
                                齐读
                                板书: 坚持不懈
                                (“卧薪尝胆”仅从字面上理解很容易,但其深层含义对于三年级的学生来说很难理解。采用层层剥茧的方式,出示三个成语,帮助学生建构“卧薪尝胆”的内涵。)
                                六.    推荐阅读
                                1.  出示对联
                                有志者 事竟成破釜沉舟 百二秦关终归楚
                                有心人 天不负卧薪尝胆 三千铁甲可吞吴
                                读背对联,说说你的理解。
                                师:上联“破釜沉舟”的故事说的是谁呢?想知道更多的历史小故事吗?老师向你推荐《上下五千年》这本书。找到答案的小朋友将得到两个苹果的奖励。
                                

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