概要：师：作者由“魅力”又进一步联想到了什么力？生：创造力。（板书：创造力）师：什么是创造力？生：什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。（板书：换一种切苹果的方法）（出示课件14：是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。）（齐读）师：往小处说，就是从具体的小事上来说。我说一件具体的小事吧：有一次，我不小心把酒倒进菠菜里，没有想到炒熟后吃起来别有滋味。让我来一段模仿秀——第一次炒菠菜放点酒，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，炒出来的菠菜竟然更加碧绿、更加可口。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种炒菠菜（齐：炒菠菜）的方法。（笑）再说一件小发明故事：带橡皮的铅笔是怎么发明的。大约100年前美国有一位名叫海曼的画家，他靠为行人画铅笔素描维持贫困的生计，由于街头行人较多，画稿纷乱，他经常陷入找不到橡皮的麻烦。最后，他灵机一动，橡皮用一小块铁皮绑在铅笔的后部，于是，世界上第一只橡皮头铅笔就这样诞生了。海曼把这个发明卖给了一家铅笔厂，获得了55万美元，这在当时是一笔非常可观的财富，海曼由此摆脱了贫困的生活，而那家铅笔
《苹果里的五角星》教学实录和评课(学校公开课),标签：苏教版四年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com师：作者由“魅力”又进一步联想到了什么力？
生：创造力。（板书：创造力）
师：什么是创造力？
生：什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。（板书：换一种切苹果的方法）
（出示课件14：是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。）
（齐读）
师：往小处说，就是从具体的小事上来说。我说一件具体的小事吧：有一次，我不小心把酒倒进菠菜里，没有想到炒熟后吃起来别有滋味。让我来一段模仿秀——
第一次炒菠菜放点酒，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，炒出来的菠菜竟然更加碧绿、更加可口。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种炒菠菜（齐：炒菠菜）的方法。（笑）
再说一件小发明故事：带橡皮的铅笔是怎么发明的。
大约100年前美国有一位名叫海曼的画家，他靠为行人画铅笔素描维持贫困的生计，由于街头行人较多，画稿纷乱，他经常陷入找不到橡皮的麻烦。最后，他灵机一动，橡皮用一小块铁皮绑在铅笔的后部，于是，世界上第一只橡皮头铅笔就这样诞生了。海曼把这个发明卖给了一家铅笔厂，获得了55万美元，这在当时是一笔非常可观的财富，海曼由此摆脱了贫困的生活，而那家铅笔厂更通过该产品获利千万。
在我国历史上还有许多体现创造力的故事，如司马光砸缸救人、田忌赛马、围魏救赵……
瞧！创造力原来就是这么简单。创造力能否产生，关键在于一个人是否敢于怀疑前人的观点，不唯上，不唯书，打破自身的局限，打破常规的思维方式。什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法（齐：就是换一种切苹果的方法）。那么，往大处说呢？
[出示课件15：往大处说，（ ）]
生：就是打破常规的想法和做法。
师：你怎么回答的这样好？是不是偷看了参考书？别害怕！我不是在批评你，而是在表扬你善于预习呀！（笑）
（出示课件16：往大处说，就是打破常规的想法和做法。）（板书：打破常规的想法和做法）
三、拓展延伸。
师：这篇课文我们学完了，谁有疑问可以提出来。
生：第一个发现“苹果里的五角星”这个秘密的人是谁？
师：这个问题问得好！幸亏我是有备而来。昨天，我在网上搜索到，世界上第一个发现“苹果里的五角星”这个秘密的人，是美国人迪·恩·帕金斯的儿子。今天我要很自豪地告诉大家，我们中国第一个发现这个秘密的人，可能是我弟弟。（学生一片惊讶声！）
怎么？不相信？真的，我和弟弟三十多年前就发现这个秘密了。2007年我写过这样一篇文章。
（出示课件17：《上课吃“屁股”》）。
师：大家看这个题目可能有点怕，我尽量读文明一点吧。（全文见附1）
四、总结全文。
师：这是一篇充满童真童趣的文章，也是一篇借事明理的文章，讲了邻居家的小男孩传给我一个鲜为人知的秘密——苹果里有五角星，从而使我受到启迪：什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法；往大处说，就打破常规的想法和做法。
同学们，生活中创造无处不在，无处不需要创造。愿我们每一个同学从小就学会创造，将来用你们善于创造的大脑和双手去改造世界！让世界出现更多的中国创造！
五、布置作业。（略）
附：板书设计。
5 苹果里的“五角星”
（借事说理）
循规蹈矩 创造力 小——换一种切苹果的方法
大——打破常规的想法和做法
附1：
上课吃“屁股”
日常生活中，人们都习惯了竖着切苹果，可是有一位幼儿园的小男孩横着把苹果拦腰切开，居然发现苹果里面有一个五角星图案。这是苏教版小学语文教科书上的一篇课文《苹果里的五角星》所讲述的故事，它启迪人们，创造力来源于打破常规的思维方式。其实苹果里面有五角星的秘密我在三十年前就知道了，只是我没有想到把它写成文章，真是太遗憾了。
小时候，家里偶然有客人带来苹果，妈妈为了细水长流，每次只让我和弟弟分吃一个苹果。我们非常平均地切开后，弟弟还要斤斤计较，反复辨别哪一半苹果大一点点。他当然没有孔融让梨的风格了，总是非常得意地拿走他认为较大的一半，感觉占了好大的便宜呢。这时候我便没好气地说，你这个小嘴巴就喜欢吃“大屁股”！原来我们早已发现，苹果从顶部到底部竖着切开后，切面酷似人的屁股！弟弟居然说中间的苹果核还像肛门呢。当时我们一家人一看，可不是嘛。笑归笑，父亲仍然往他头上打了一巴，警告他别瞎说。从此，我和弟弟经常开玩笑地称分苹果为“分屁股”，因为“苹果”与“屁股”还有点儿谐音呢。
时间久了，我和弟弟觉得老是这样互相嘲笑对方“吃屁股”，谁也没有占到便宜，渐渐感到了无生趣。于是我俩改变了切苹果的方法，有一次横着把苹果拦腰切开，这下可不像屁股了。突然，弟弟惊讶地大叫起来，我的苹果里有一个五角星！我哪会相信，赶紧凑过去看，那苹果核真的组成了一个形状可爱的五角星图案呢。我再看看自己手中的一半苹果，也兴奋地大喊起来，我的苹果里也有呀！于是我们拿着苹果到处向小伙伴们炫耀自己的重大发现。
此后，我和弟弟改变了分苹果的切法，喜欢“分五角星”，再也不“分屁股”了。吃苹果时又增加了新的乐趣。
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