概要：师：这有个故事的，生：有一次在火车的车厢里，是易燃品……耳朵聋了。师：为了电学实验，身体都残疾了。课文里还告诉你：自谋生计，没有接受过正规教育。生：他没有读过书，缺少专业知识。有些化学物品是不能随便混合的，会受到伤害。生：为了试验奋不顾身，把青春都投进去了。到了很晚才成家。师：为此投入了毕生的心血与精力。小水滴遇到强大的困难，李时珍他们也是如此，都努力一一克服了。看刚才同学提出的最后一个问题。生：齐白石——炉火纯青。师：炉火纯青是指练丹炉的火到了青色，说明作画水平很纯熟。生：李写成了《本草纲目》，生：爱迪生的发明有一千多项。师：这是他的发明专利，还有完善他人的发明两千多种。生：李时珍造福百姓，让人们在病痛时得到很好的治疗。生：李时珍经过27年努力，完成了《本草纲目》，实现了自己的心愿。师：实现了他的理想。生：爱迪生竟拥有发明专利权一千多项。师：这个刚才已经说过了。生：齐白石技艺达到了炉火纯青的境界。师：综合大家的意见，这三人与小水滴一样都目标专一，持之以恒，都取得了成功。把四个问题总结成一句话来说。生：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美
曹红燕 《滴水穿石的启示》实录,标签：苏教版五年级上册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com师：这有个故事的，
生：有一次在火车的车厢里，是易燃品……耳朵聋了。
师：为了电学实验，身体都残疾了。课文里还告诉你：自谋生计，没有接受过正规教育。
生：他没有读过书，缺少专业知识。有些化学物品是不能随便混合的，会受到伤害。
生：为了试验奋不顾身，把青春都投进去了。到了很晚才成家。
师：为此投入了毕生的心血与精力。小水滴遇到强大的困难，李时珍他们也是如此，都努力一一克服
了。看刚才同学提出的最后一个问题。
生：齐白石——炉火纯青。
师：炉火纯青是指练丹炉的火到了青色，说明作画水平很纯熟。
生：李写成了《本草纲目》，
生：爱迪生的发明有一千多项。
师：这是他的发明专利，还有完善他人的发明两千多种。
生：李时珍造福百姓，让人们在病痛时得到很好的治疗。
生：李时珍经过27年努力，完成了《本草纲目》，实现了自己的心愿。
师：实现了他的理想。
生：爱迪生竟拥有发明专利权一千多项。
师：这个刚才已经说过了。
生：齐白石技艺达到了炉火纯青的境界。
师：综合大家的意见，这三人与小水滴一样都目标专一，持之以恒，都取得了成功。把四个问题总结
成一句话来说。
生：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
师：不知不觉，刚才的结论出来了，的确作者的观点是正确的，一齐来读：
你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才
“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
齐读。
师：是个问句，改成不用问号的。
生：你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“
滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。
生：你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“
滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。
师：作者就是这个意思，但用了反问，语气更强烈了。一齐再来读一读。
师：读书的时候注意一个小问题，“的”要读得轻一点，听老师来读。
生再读。
师：好多了，现在我们相信作者的观点了。其实要证明作者的观点，还有好多事例，谁来简洁地说。
生：著名画家郑板桥，画得好，写得好，天天练，月月练，他的的画字等称为三绝。
师：简洁明了，抓住目标专一持之以恒来说的。
生：法布尔小时候父母不同意他研究昆虫，但他还是坚持研究，最终成为了一个伟大的昆虫学家。
生：姚明，刚开始打得差，不管什么时候都坚持练，生病了也坚持着，最终成了篮球巨人。
生：刘翔，受伤也成功……
生：伽利略证明自己的观点……
师：这样的例子是举不完的，我喜欢刘翔，能不能把爱迪生的例子换掉，为什么不可以？
生：我觉得课文里提到了三位人物是我们以前崇敬的人物，并且不是现在还存在的。爱迪生的事迹很
详细丰富，我们写刘翔的话有些不明白。可能不会太受关注。
师：其实刘翔也是大家关注的，有句话说得好，如果换成刘翔的话，全是中国人的，作者举例是有讲
究的，
生：古今中外
师：是的，古今中外都有才有代表性。我能不能把自己所知道的例子都写进去？
为什么不行？
生：因为一些是现代的。
生：如果全都写，内容太多了，有一大堆人。
师：有点啰嗦了。
生：课文写这些事例其实是为了证明最后一段话，太多就不协调了。
生：具有代表性，在简短的事例中得到启发。
师：事例不在多，让人明白道理即可，那多少恰当？
看第四小节，举了什么例？
生：举了雨水，没有专一的目标，没持之以恒，所以滴不穿石头。
师：这个例子与前面的例子相反，前面正面举三个例子，后面反而举个例子，多有力，从正反两方面
证明他的观点，让我们明白：目标专一，持之以恒才能取得成功。一起来回顾他们取得的伟大成就。
媒体出示图文。师介绍。
李时珍——爱迪生——齐白石（师自己的解说词）
居里夫人——王羲之——贝多芬
师：如果小水滴是创造了自然界的奇观，那么这些人，就是用目标专一，持之以恒创造了人类的奇迹
。从奇观到奇迹，跨越了（没听清）是作者的思考，此时，再听到小水滴的声音，你会想些什么？（
播放水滴的声音）闭上眼睛，静静地聆听——
师：睁开眼睛，这个声音这样单调，甚至有些？可是它却那么有力与执着，就这样日复一日，年复一
年，就这样坚持着，这个坚持与梦想有关，和奇迹有关。从中你感受到什么，用一句富有哲理的话写
下来。可用上大屏幕上的词语。
梦想、单调、日复一日、孤独、奇迹、执着、坚持
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