概要:《我心归去》教案教学目标1、 解作者的情感,体会文中流露出来的浓浓的思乡情。2、 揣摩作者饱含感情富有哲理的语言。3、让学生注意与文本对话,学会自主阅读。教学重难点一、 把握文章思乡主题。2、理解文中富有哲理的语言。教学方法文本研习、问题探讨、情境体验教具安排多媒体课件课时安排2课时教学过程第一课时一、 导入新课音乐欣赏《故乡的云》“天边飘过故乡的云,他不停地向我召唤,当身边的微风轻轻吹起,有个声音在对我呼唤,归来吧归来哟,浪迹天涯的游子……”。同学欣赏了这首歌之后,是否有一种归家的感觉?心有没有归去呢?今天我们就一起来学习《我心归去》,作者韩少功。(板书)二、课前检测(重要字词)一幢(zhuànɡ) 别墅(shù) 钥匙(yào shi) 囚禁(qiújìn) 无处逃遁(dùn) 惦念(diàn) 熠熠闪光(yìyì) 模样(mú) 静谧(mì) 湖泊(pō) 幽深奇诡(guǐ) 贫瘠(jí) 悲怆(chuàng) 潦倒(liáo) 雄浑(hún) 眷顾(juàn) 矫饰(jiǎo) 麦穗(s
江苏省淮安中学《我心归去》教案6(苏教版必修一),标签:高一语文必修一教案,http://www.88haoxue.com《我心归去》教案
教学目标
1、 解作者的情感,体会文中流露出来的浓浓的思乡情。
2、 揣摩作者饱含感情富有哲理的语言。
3、让学生注意与文本对话,学会自主阅读。
教学重难点
一、 把握文章思乡主题。
2、理解文中富有哲理的语言。
教学方法
文本研习、问题探讨、情境体验
教具安排
多媒体课件
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
一、 导入新课
音乐欣赏《故乡的云》“天边飘过故乡的云,他不停地向我召唤,当身边的微风轻轻吹起,有个声音在对我呼唤,归来吧归来哟,浪迹天涯的游子……”。同学欣赏了这首歌之后,是否有一种归家的感觉?心有没有归去呢?今天我们就一起来学习《我心归去》,作者韩少功。(板书)
二、课前检测(重要字词)
一幢(zhuànɡ) 别墅(shù) 钥匙(yào shi) 囚禁(qiújìn)
无处逃遁(dùn) 惦念(diàn) 熠熠闪光(yìyì) 模样(mú) 静谧(mì) 湖泊(pō) 幽深奇诡(guǐ) 贫瘠(jí) 悲怆(chuàng) 潦倒(liáo)
雄浑(hún) 眷顾(juàn) 矫饰(jiǎo) 麦穗(suì) 烙印(lào)
三、作者简介
课前我已请同学对有关作者韩少功的资料做了一定的搜集,下面我就请同学来交流一下,我们请几位代表来发言。
教师概括:(幻灯片)
韩少功 1953年生,湖南省长沙市人。1968年初中毕业后作为知青下乡务农,1977年正式开始文学创作,1978年考入湖南师大中文系,1979年加入中国作家协会,有短篇小说集《归去来》,中篇小说《爸爸爸》、《女女女》,长篇小说《马桥词典》《暗示》等。2002年4月获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”
《我心归去》是他访问法国归来后的一组散文中的一篇,总题是
”访法散记”。
四、研习文本
(① 预习过课文后,请同学谈谈文章的大体思路(主要内容)
(同学回答,读对话栏,帮助同学准确理解)
记叙作者在法国的情形与感受——抒发思乡之情——感悟“故乡”
(② 作者在法国的居住条件是怎样的 ?
( 注意:法国的“家”,从第1节中找关键词语)
“家”:雅静、大、环境优美——物质环境优裕
(3)一句话作者在法国过得好还是不好?
物质——好
精神——不好
(4)处于这样的环境中,作者的感受是什么?作者是如何渲染的?(同学朗读第2小节)(幻灯片)
没有熟悉的环境、人群——无所适从
感受
没有熟悉的语言———无处逃遁
没有熟悉的文化—— 无可入手
渲染:多角度渲染
作者在这里还用了一个比喻“你到了悬崖的边缘……只有虚空,这个比喻形象的描述了离开故土后没有着落的虚空感。
(5)这种空虚寂寞还表现在什么举动上呢?
“对吊灯作第六或六十次研究”,这里对吊灯作六次研究是一个细节描写,六十次就带有了夸张意味,六次已经是让人倍感无聊了,更何况六十次真的可以让人发疯了。细节描写
“见微知著”,运用夸张更形象表明作者在异乡的孤独无聊。
举例:细节描写 夸张
老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似扑上一个睡着的婴儿
————(巴尔扎克《守财奴》)
夸张的细节描写
梳妆匣是镶嵌着金子的,葛朗台这个老头当时已是76岁,一看到金子就抢,动作敏捷的居然像老虎,可见他已到了视钱如命的境界。
五、布置作业
第二课时
一、 课前检测
二、 研读文本
(1)作者在法国如此空虚寂寞无聊,那么当他可以通过朋友的帮忙而移民法国时,他愿不愿意呢?你是如何看出来的?
明确:不愿意。从一句反问句看出来“我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车?”
(改写成陈述句)“我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车?”(幻灯片)
我根本/一点也/极/毫不在乎……
(2)作者为什么不在乎,原因是什么?
因为很想家里,很自然的过渡到了第5小节,到这里才点出了文章的主题——思乡
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