《假如给我三天光明》《我与地坛》教学案

概要： 8．假如有三天光明，凯勒将看到哪些东西?请结合课文简要回答 9．“看到他们的笑颜，我感到快乐；看到他们的严肃的决定，我感到骄傲；看到他们的痛苦，我不禁充满同情。”这句话在文中的含义是什么?请简要回答。 10．作者说“我担心在最后一个夜晚，我还会再次跑到剧院去，看一场热闹而有趣的戏剧，好领略一下人类心灵中的谐音”。为什么? 11．下列对语段的理解和判断的句子

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 8．假如有三天光明，凯勒将看到哪些东西?请结合课文简要回答

                                                                             

                                                                             

 

9．“看到他们的笑颜，我感到快乐；看到他们的严肃的决定，我感到骄傲；看到他们的痛苦，我不禁充满同情。”这句话在文中的含义是什么?请简要回答。

                                                                           

    10．作者说“我担心在最后一个夜晚，我还会再次跑到剧院去，看一场热闹而有趣的戏

剧，好领略一下人类心灵中的谐音”。为什么?

                                                                            

11．下列对语段的理解和判断的句子中，不正确的一项是    (    )

  A．只剩下最后一天，作者没时间悔恨和渴望，是因为她立足现实，不好高骛远，反映

    了她脚踏实地的工作作风。

  B．选择在纽约度过想像中平凡的一天，是因为纽约有“这么多的活动和这样纷繁”的

    情景。

  C．作者要到花园大街去，到贫民区、工厂、孩子们玩耍的公园去，还要访问外国居民，

    反映了作者对生活的关心，对人和物的憧憬。

  D．作者原想“把剩下的几小时用在许多重要的探索和追求上”，但又怕自己做不到。

12．对文中画线语句理解正确的一项是（     ）

  A．表达对失去光明的遗憾。

  B．表达希望得到光明。

  C．表达了即将失去光明时深深的忧虑。

  D．表达对光明的渴求，收束全文。

《我与地坛》

一、基础演练

1．选出加点字音全都正确的一项（   ）

  A．坍圮(tan)     熨帖(yù)   猝然(cù)   亘古不变(gèng)

  B．隽永(jùn)    倔强(juè)  嘈杂(cáo)  假期(jiā)

  C．恪守(hè)      独处(chǔ)  教诲(huì)  捋胡须(1uō)

  D．焦灼(zhuó)    荒芜(wú) 剥蚀(bō)    宿命(sù)

2．下列没有错别字的一项是（   ）

  A．黯淡  苍桑  玉砌雕栏    众说纷纭

  B．安详  譬如  失魂落魄    声名狼籍   

  C．缘份   落寞  变换莫测   绰有余裕

D．褪色  余暇   心神恍惚   淋漓尽致

3. 下列各句标点符号使用不恰当的一项是（   ）

A．在那段日子里——那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准

  备了，但她从来没有对我说过“你为我想想。”

B．有一次与一个作家朋友聊天，我问他学写作的最初动机是什么?他想了一会说：

  “为我母亲。为了让她骄傲。”

C．儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，以致使“想出名”这一念头也多少改

    变了一些形象。

D．有一年，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”

 4．词语使用准确的一项是（   ）

四百多年里，它(古园)        了古殿檐头浮夸的琉璃，        了门壁上炫耀的朱红，

        了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏。

    A．剥蚀  淡褪  坍圮   B．浸蚀  消褪   坍塌

    C  腐蚀  消褪  坍陷     D．剥蚀  消褪  坍塌

5．下列句子没有语病的一项是（    ）

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