《关于北京城墙的存废问题的讨论》教案及练习

概要：梁思成先生坚持的北京城总体规划的原则——“古今兼顾，新旧两利”，半个世纪以后读来，更让人感佩他的远见卓识。 ②作者针对拆除派理由逐一辩驳。对“阻碍交通”说，只用“”作辩，化解了“阻碍”的疑问；进而从现代道路设计的原则上辩驳，指出适当的城门还可以完成控制车流的任务，从根本上驳倒了“阻碍交通”的理由。 对“封建遗迹”说，先用“”与“”两处典型的“封建遗迹”来反问，置敌论于无法还手的境地；再用“一切建筑体形的遗物都是古代多少劳动人民创造出来的杰作”，关键是为谁所用来阐说事理，指出北京城墙是“我们人民所承继来的北京发展史在体形上的遗产”；进而引述北京城形成的历史，无可辩驳地论证了北京城墙“由于劳动的创造，它的工程表现出伟大的集体创造与成功的力量。” 对“有利可图”的辩驳，更是强而有力。梁思成从建筑专业的角度，解说，，深入浅出地讲道理，说明拆除城墙“不但是庸人自扰，简直是罪过的行动”。三、问题探讨 “主张拆除者”提出哪些要拆除的理由？ “主张保存者”是如何辩驳的？这些辩驳有说服力吗？列举实例，作一些具体分析。你还有更有力的辩驳理由吗？说出来，大家评评。四、活动体验圆明园该不该

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梁思成先生坚持的北京城总体规划的原则——“古今兼顾，新旧两利”，半个世纪以后读来，更让人感佩他的远见卓识。

 

②作者针对拆除派理由逐一辩驳。

对“阻碍交通”说，只用“　　　　　　　　　　　　　　　”作辩，化解了“阻碍”的疑问；进而从现代道路设计的原则上辩驳，指出适当的城门还可以完成控制车流的任务，从根本上驳倒了“阻碍交通”的理由。

对“封建遗迹”说，先用“　　　　　”与“　　　　　　　　　”两处典型的“封建遗迹”来反问，置敌论于无法还手的境地；再用“一切建筑体形的遗物都是古代多少劳动人民创造出来的杰作”，关键是为谁所用来阐说事理，指出北京城墙是“我们人民所承继来的北京发展史在体形上的遗产”；进而引述北京城形成的历史，无可辩驳地论证了北京城墙“由于劳动的创造，它的工程表现出伟大的集体创造与成功的力量。”

对“有利可图”的辩驳，更是强而有力。梁思成从建筑专业的角度，解说　　　　　　　　　，　　　　　　　　　，深入浅出地讲道理，说明拆除城墙“不但是庸人自扰，简直是罪过的行动”。

三、问题探讨

 “主张拆除者”提出哪些要拆除的理由？ “主张保存者”是如何辩驳的？这些辩驳有说服力吗？列举实例，作一些具体分析。你还有更有力的辩驳理由吗？说出来，大家评评。

四、活动体验

圆明园该不该重建，争论持续多年，近年又成为热点话题，有人主张依照原貌重建，恢复万园之园的壮观　有人主张保存残破的遗迹，留下国耻的见证。

1、上网检索有关争论的内容　概要陈说各种观点所持的理由。

2、针对其中一种观点，进行口头辩驳。

※选修延伸

【课后练习】

1、  给下列加点字注音：

关隘　　溢满　　蔓延　　藤蔓　　嵯峨　　磋商   展拓　　拓片

2、指出并改正下列句子中的错别字：

①市内之枯躁嘈杂，既不适于居住，也渐不适于工作，游息的空地都被密集的建筑物和街市所侵占，人民无处游息，各种行动都忍受交通的拥挤和困难。（　　　　　）

②简单地说，意思是：留之无用，且有敝害，拆之不但不可惜，且有簿利可图。（　　　　　）

③隔离固然是隔离了，但是你们所要的园林地带在哪里?而且隔离了交通也就被阻哽了。（　　　　　）

④秋高气爽的时节，登高远跳，俯视全城，西北苍苍的西山，东南无际的平原，居住于城市的人民可以这样接近大自然，胸襟壮阔。（　　　　　）

3、结合语境，解释下列词语：

①这不但是庸人自扰（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　），简直是罪过的行动了。

②那时所要的是强制皇宫的威仪（　　　　　　　　　　　　）面朝背市的制度，即宫在南端，市在宫的北面的布局。

③后来运河失修，河运只达城南，城北部人烟稀少（　　　　　　　　　　　　　　）了，面城南却更便于工商业。

4、根据语境，填写恰当的关联词语：

①（　　　　　）不能用以种植，（　　　　　）不能用作建筑材料，用来筑路，却又不够坚实，不适合用；完全是毫无用处的废料。

②不但如此，（　　　　　）这混凝土的坚硬性质，拆除时没有工具可以挖动它，还必须使用炸药，（　　　　　）北京的市民还要听若干年每天不断的爆炸声！

③还不止如此，（　　　　　）能把灰土炸开，挖松，运走，这1100万吨的废料的体积约等于十一二个景山，又在何处安放呢？”

④城墙并不阻碍城市的发展，而且把它保留着与发展北京为现代城市（　　　　　）没有抵触，（　　　　　）有利。

5、下列语句，运用了什么修辞手法？有何表达效果？

①     我们又为什么要费这样大的人力，一两个野战军的人数，来取得这一带之地呢？

②     古老的城墙正在等候着负起新的任务，它很方便地在城的四周，等候着为人民服务，休息他们的疲劳筋骨，培养他们的优美情绪，以民族文物及自然景色来丰富他们的生活。

③     而且现代在道路系统的设计上，我们要控制车流，不使它象洪水一股的到处”泛滥”，而要引导它汇集在几条干道上，以联系各区间的来往。

6、梁思成先生针对拆除派的四大理由，即　　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　和　　　　　　逐一辩驳，可谓有理、有据、有节、有情，处处显示着　　　　　　　　　　　。

【师生互动】

学习完这篇文章后，你提出了哪些新的问题？

生：

师：

参考答案：

互动课堂

一、自学评价

1、  āi mān bó　zī cuó é　xuān

2、嵯峨：山势高峻　　昭告：明白地告示　　　轩昂：①形容精神饱满②高大　

二、文本研习（此中答案仅供参考，大意对即可）

1、“失去功用”、“封建遗迹”、“阻碍交通”、“有利可图”

2、①把它保留着与发展北京为现代城市不但没有抵触，而且有利

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