概要:《物种起源》绪论学案【教学目标】知识与能力: 1、了解达尔文及《物种起源》; 2、初步了解“绪论”的写法; 3、理解课文主要内容,筛选达尔文对物种起源的主要观点。 过程与方法: 继续训练并提高筛选文章主要观点,筛选关键词语、关键语句的能力。 情感态度与价值观: 学习达尔文坚持真理、珍重客观事实、谦虚谨慎、严肃认真、深入细致的科学态度和锲而不舍、刻苦钻研的奋斗精神。 【教学重难点】整体把握、理清思路、筛选主要观点及筛选关键语句 【教学过程】一、解题: 1、辨析绪论与序言。 绪论即导言是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况等的文体。一般放在书的前面,目的是让读者了解全书的要旨,引导读者更好地理解全书的内容。他与著作的作者必须是同一个人且两者的内容一定有关联,而序言不必做这样的要求。 2、关于《物种起源》 英国杰出的生物学家达尔文所著《物种起源》(全名为《依据自然选择或在生存斗争中适者生存的物种起源》)于1859年11月24日问世。这是一部具有划时代意义的科学巨著。该著作批判了创造论的错误,阐明了进化论的思想。 3、解
《物种起源》绪论学案5(苏教版必修5),标签:高中语文必修五教案,http://www.88haoxue.com《物种起源》绪论学案
【教学目标】
知识与能力:
1、了解达尔文及《物种起源》;
2、初步了解“绪论”的写法;
3、理解课文主要内容,筛选达尔文对物种起源的主要观点。
过程与方法:
继续训练并提高筛选文章主要观点,筛选关键词语、关键语句的能力。
情感态度与价值观:
学习达尔文坚持真理、珍重客观事实、谦虚谨慎、严肃认真、深入细致的科学态度和锲而不舍、刻苦钻研的奋斗精神。
【教学重难点】
整体把握、理清思路、筛选主要观点及筛选关键语句
【教学过程】
一、解题:
1、辨析绪论与序言。
绪论即导言是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况等的文体。一般放在书的前面,目的是让读者了解全书的要旨,引导读者更好地理解全书的内容。他与著作的作者必须是同一个人且两者的内容一定有关联,而序言不必做这样的要求。
2、关于《物种起源》
英国杰出的生物学家达尔文所著《物种起源》(全名为《依据自然选择或在生存斗争中适者生存的物种起源》)于1859年11月24日问世。这是一部具有划时代意义的科学巨著。该著作批判了创造论的错误,阐明了进化论的思想。
3、解释下列词语www.88haoxue.com-免费资源站:http://www.88haoxue.com
琐屑:_________________________________________________。
审慎:_________________________________________________。
趋向:_________________________________________________。
札记:_________________________________________________。
二、研习课文
1、通读全文和注释。
(1)速读课文,找出自己理解有疑难的词语,先利用工具书自行解决。
(2)理出文章结构并用简洁的语言概括段意;
2、画出每一自然段的关键性语句。
解说:1、如何认识文章的关键句?
2、理清文章结构并用简洁的语言概括段意。
3、筛选出能概括第1段主旨的中心句。
4、达尔文为什么提前出版《物种起源》?
5、第三段的主旨句是什么?
三、课堂小结
四、布置作业
完成《学习与评价》
第二课时
【教学过程】
一、阅读5-9节,找出各段的关键句。
二、研读课文
1、 第5段的关键句是-----------?
2、作者是由什么推断出这个结论的?
3、他和其他博物学家的观点不同在哪里?
4、作者对于自己的结论持什么态度?
5、这说明作者具有什么样的精神?
6、(1)辨析选择题,在第5段中,作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明以下哪一种看法?
①生物的种和变种一样,是由以前别的种演变而来的,而不是分别创造出来的。
②一般博物学家,常以外部环境……作为唯一可能引起变异原因”是不合理的。
③要想了解“生物变异及相互适应的原因和方法”就不能单凭一方面的条件。
(2) 本段的最后两句话有什么任用?
____________________________________________________________________
7、达尔文对物种起源的主要看法是什么?
____________________________________________________________________
《物种起源》绪论学案答案
第一课时
二、研习课文
第二题
1、解说:如何认识文章的关键句
1)要明白关键句能突出体现文章主旨。
2)从内容看,中心句是关键句,它是集中揭示说明对象特征或点明主要事理的语句。
3)从结构看,总提句、总结句和重要的过渡句是关键句。总提句、过渡句能显示文
章内容的推进,总结句能概括文章基本内容。
4)从出现频率看,反复出现的句子是关键句,它能表示需要强调的内容。
2、理清文章结构并用简洁的语言概括段意。
整理成书的过程(1)
第一部分:写作经过 提前发表的原因(2)
(1—4) 本书“还是摘要的性质”(3)
向提供过帮助的自然学者致谢(4)
第二部分(5--9)介绍《物种起源》的主要内容,批判神创论,同时阐明他的进化论的基本观点。
3、筛选出能概括第1段主旨的中心句。
明确:“我之所以说明这些,是为了要表明我并没有轻率地下结论。”
总结:第一段的主要内容是“整理成书的经过”,表现达尔文刻苦钻研的科学精神。
4、达尔文为什么提前出版《物种起源》?
促使达尔文提前出版《物种起源》的两个原因是:一是尽管研究工作将近结束。但全部成书尚需更多时间,而自己渐感体力不支(主观方面);二是因为华莱斯通过独立研究了几乎和达尔文一样的结论,达尔文不忍心20多年的辛勤劳动付之东流(客观方面)。
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