《纪念白求恩》说课稿2

概要：《纪念白求恩》说课稿尊敬的各位评委： 大家好！ 一、说教材地位《纪念白求恩》是语文苏教版教材八年级下册第二单元第一课，这个单元的文章都是议论文，作为学生接触的第一篇议论文，它的意义很重要。能否成功吸引学生兴趣，让学生爱学乐学议论文，本课的教学效果显得举足轻重。二、说教材内容本文是毛泽东主席为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士白求恩而写的。本文是一篇结构清晰、论证明了的议论文。毛泽东在文中深刻地分析了白求恩的精神品质，他把对白求恩精神的评价提高到共产主义精神的高度，并把他的共产主义精神分析为国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神三个方面，号召全党每一个共产党员都要学习白求恩的精神。三、说教学目标《新课程标准》指出在对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即：情感、态度、价值观。因此我把教学目标确定为：知识与能力目标：初步掌握议论文的三要素。过程和方法目标：诵读、自主、合作和探究。情感态度价值观目标：引导学生正确认识共产主义精神，引发学生的爱国热情。 教学重点：学会归纳各段内容要点。教学难点：1、学习对比手法，理解其作用。2、 学习本文叙议结合，以

《纪念白求恩》说课稿

尊敬的各位评委： 

大家好！ 
　 一、说教材地位

《纪念白求恩》是语文苏教版教材八年级下册第二单元第一课，这个单元的文章都是议论文，作为学生接触的第一篇议论文，它的意义很重要。能否成功吸引学生兴趣，让学生爱学乐学议论文，本课的教学效果显得举足轻重。

二、说教材内容

本文是毛泽东主席为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士白求恩而写的。本文是一篇结构清晰、论证明了的议论文。毛泽东在文中深刻地分析了白求恩的精神品质，他把对白求恩精神的评价提高到共产主义精神的高度，并把他的共产主义精神分析为国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神三个方面，号召全党每一个共产党员都要学习白求恩的精神。　　

三、说教学目标

《新课程标准》指出在对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即：情感、态度、价值观。因此我把教学目标确定为：知识与能力目标：初步掌握议论文的三要素。过程和方法目标：诵读、自主、合作和探究。情感态度价值观目标：引导学生正确认识共产主义精神，引发学生的爱国热情。 教学重点：学会归纳各段内容要点。教学难点：1、学习对比手法，理解其作用。2、 学习本文叙议结合，以议为主的写法。 

　　四、说教学过程

一、谜语导入  引起兴趣

我设计了一个猜谜的形式导入课题，随着对白求恩介绍的深入，同学们一定会猜到是白求恩，这么设计不仅可以吸引学生学习的兴趣，也能让同学们对白求恩有进一步的了解。

二、初步了解议论文体

《初中语文课程标准》要求 ：7~9年级的学生能阅读简单的议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考做出判断，能写简单的议论文，努力做到有理有据。 所以，在这一环节，我要向学生简单交代关于议论文的文体知识，使学生对议论文有个初步认识，为这个单元议论文的学习打下基础。

三、          初读课文  整体感知

《新课程标准》中阶段目标中明确指出：1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2．养成默读习惯，有一定的速度。3．能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，扩展自己的视野。4．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容。于是我设计了这样的环节：1、通读全文，解决字音的问题。2、梳理文章脉络，了解文章思路。并归纳概括每段的主要内容。

四、讲读第一段掌握学习方法

这个环节由我来引导大家学习。

五、自主学习 合作探究

这个环节是让学生按照刚才学习第一段的方法，自主学习。

“授之以鱼，不如授之以渔”教给学生学习的方法更为重要，所以我先以第一段为例，示范如何学习，再让学生自主学习，把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人。《新课程标准》中也指出充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。应当积极倡导并认真探索自主、合作、探究的学习方式，这种学习方式和有意义的接受性学习应该是相辅相成的。

六、总结拓展  培养德育

      用徐本禹，洪战辉，童世强的例子教育同学们要做一个品德高尚的人。正确引导学生的价值观和人生观。

七、作业

     作业是课后习题一，要求学生仿写第一段。写作教学与语文课文的教学时相辅相成的，学习了本课之后要让学生初步学会写简单的理论文。

八、板书设计

板书遵循了突出重难点，简单明了的原则，非常有利于学生在头脑中形成鲜明、深刻的印象。

我的说课到此结束，谢谢大家。www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com