《孔乙己》教案16

概要：引导学生分析“酒客”对孔乙己的态度，感受社会的冷酷与悲凉。 引导学生体会这句话深刻内涵。 教育学生正确看待人物，提高分辨是非能力。 板书设计 孔乙己 鲁迅 封建社会 “我” 丁举人 笑 笑 笑 笑 酒客 邻舍孩子 笑 掌柜 世态炎凉 教学后记 本节课同学讨论热烈，特别是对孔乙己的悲惨遭遇和世人的麻木不仁感受很深，他们各抒已见的执着精神让我很感动，真是教学相长。 上一页 [1] [2]

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引导学生分析“酒客”对孔乙己的态度，感受社会的冷酷与悲凉。

引导学生体会这句话深刻内涵。

教育学生正确看待人物，提高分辨是非能力。

板书设计

孔乙己

鲁迅

封建社会

“我”          丁举人

笑

 笑             

                                  

笑               笑

酒客                       邻舍孩子

                                 笑

  

掌柜

世态炎凉

教学后记

本节课同学讨论热烈，特别是对孔乙己的悲惨遭遇和世人的麻木不仁感受很深，他们各抒已见的执着精神让我很感动，真是教学相长。

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