概要： A、早春柳树的枝条也已开花，茸茸的像黄毛小鸡。 B、它们的短促的生命，就好像这样一飞一落。 C、也在这儿的水上，有许多几乎同跳蚤那样小的浅蓝色的苍蝇…… D、我的眼睛得到了愉悦，耳朵里“早晚”之声不绝。 （2）第一段写空地上的美景，有些并不能引起人们美感的东西，如苍蝇、甲虫等，在作者的笔下也显得可爱了，这是为什么？说说你的看法。 （3）研读划线的句子，说说“最后一名的我”是什么意思？作者为什么说自己“最先进入了百花争艳的世界”？ （4）假如你和作者一起漫步在林中小溪旁，你看了林中空地上的美景，有什么感受。开放探究3.阅读下面的文章
林中小溪教案（苏教版九年级上）,标签：苏教版初三上册语文教案,http://www.88haoxue.com
（3）研读划线的句子，说说“最后一名的我”是什么意思？作者为什么说自己“最先进入了百花争艳的世界”？
（4）假如你和作者一起漫步在林中小溪旁，你看了林中空地上的美景，有什么感受。
开放探究
3.阅读下面的文章，按要求答题。（2004年江苏省扬州市中考卷）
芙蓉花开南戴河
聂春友
①我喜欢荷花，尤其喜欢南戴河的荷花。南戴河的中华荷园建成后，我便成了那里的常客，无论春夏秋冬，总要挤出时间去走一走，看一看。
②走进荷园,迎面是造型古朴的“悦荷楼”。拾级上楼,凭栏远眺,千荷湖便呈现在眼前。如是一条乌篷船摇过,荷叶上的水珠纷纷荡动。在青翠欲滴的荷叶拥托之中,朵朵荷花争奇斗妍。粉荷艳美,白荷洁腻,含苞者娇羞欲语,怒放者舒放洒脱。微风拂过,幽香浮动,荷叶婆娑,真令人如入仙境,心旷神怡。环绕荷园,各色盆栽小荷,错落湖畔,“百步问荷”,满是清香,别有情趣。
③荷花,又名水芙蓉,自古倍受人们青睐。这不仅因为她色香俱佳,更因为她性格卓尔不群。她植茎于泥,滋养于水, “ A , B ”;荷叶紧贴水面却从不随波逐流;荷干“中通外直,不蔓不枝”,生性倔强,宁折不屈;荷花娇艳但不失清纯,雍容大度却不哗众取宠,清香中透着谦逊,柔弱里带着刚直。
④很多人喜欢荷，看中的只是荷花的硕大艳丽，实际上荷在一年四季里各具风韵：春的凝翠、夏的娇艳、秋的厚重、冬的凄美。最耐人寻味的还是冬季的残荷。大雪过后，荷园中千茎横斜，万叶纷披，一枝枝缄默无语的残荷，宛若横卧疆场的斗士，或低头、或昂首，或相拥相抱、或携手而立，或虬曲冰下、或傲立雪中。此时的荷，没有 “小荷才露尖尖角”的娇娜，只有“菡萏香消翠叶残”的悲壮。风起处，雪舞翩跹，残荷挺立，呈现出一个个不屈的生命，映射出一个个无畏的人生。一岁一枯荣的只是荷的枝叶，永远不死的是荷的精神。
⑤内敛而不事张扬，奉献而不求索取，香消玉殒而风骨犹存，身形憔悴而浩气长在，这才是荷的真正价值！所有的壮丽都要恢复平淡，再多的绚烂总要重归单纯，回味无穷的惟有那刻骨铭心的过程。其实，人的一生何尝不是如此啊。人生苦短，却充满挑战和艰难，辉煌时要经得起情感与物欲的考验，落魄时更要守得住寂寞与清贫。只有像荷一样，抱定一种精神，舍弃凡尘俗欲，不惧风吹浪打，苦短的人生才能在漫长的历史舞台上留下一抹印记。
⑥我爱荷花,尤爱南戴河中华荷园的荷花。因为,自然界的荷花只开放一季,可在我的心中,中华荷园的荷花,一年四季,常开不败。 （2004年5月1日《人民日报》，有改动）
（1）联系上下文，选用《爱莲说》中相关的内容，填在第③段A、B处。答案写在下面。
A处：
B处：
（2）文中描写了中华荷园中哪些季节的荷花？它们分别具有怎样的特点？
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