概要： 1、将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 2、借第令毋斩，而戍死者固十六七。 3、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 5、质疑和讨论。 1、这一段写了哪些内容？ 明确：写了三方面内容。(1)并杀两尉；(2)为坛而盟；(3)胜利进军。总之，写了起义的经过和胜利情况。 2、第3段开头交代了几个场面？有何用意？明确：开头交代了“并杀两尉”“召令徒属”“为坛而盟”这三个场面，“并杀两尉”是为了扫清障碍，“广故数言欲亡”“故”表明用计，目的是激怒将尉“答广”“尉果符广”“果”表明计划成功，“剑挺”写出将尉的凶残，接着用“夺”“杀”“佐”“并杀”连着四个动词，生动形象地表现陈胜、吴广面对强敌，奋勇杀敌的斗争精神。“召令徒属”慷慨陈词，几句话简洁精炼，说理中肯，具有强烈的鼓动性和号召力。再次体现陈胜的胆识和才智。文中在描述这两个场面后，插入一句议论“从民欲也”，表明起义正是人心所向，对“为坛而盟”的描写，则显示了简朴隆重的气氛。3、“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？ 明确：这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人
《陈涉世家》讲学稿8（苏教版九年级上册学案设计）,标签：苏教版初三上册语文教案,http://www.88haoxue.com1、将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
2、借第令毋斩，而戍死者固十六七。
3、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
5、质疑和讨论。
1、这一段写了哪些内容？
明确：写了三方面内容。
(1)并杀两尉；(2)为坛而盟；(3)胜利进军。总之，写了起义的经过和胜利情况。
2、第3段开头交代了几个场面？有何用意？
明确：开头交代了“并杀两尉”“召令徒属”“为坛而盟”这三个场面，“并杀两尉”是为了扫清障碍，“广故数言欲亡”“故”表明用计，目的是激怒将尉“答广”“尉果符广”“果”表明计划成功，“剑挺”写出将尉的凶残，接着用“夺”“杀”“佐”“并杀”连着四个动词，生动形象地表现陈胜、吴广面对强敌，奋勇杀敌的斗争精神。“召令徒属”慷慨陈词，几句话简洁精炼，说理中肯，具有强烈的鼓动性和号召力。再次体现陈胜的胆识和才智。文中在描述这两个场面后，插入一句议论“从民欲也”，表明起义正是人心所向，对“为坛而盟”的描写，则显示了简朴隆重的气氛。
3、“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？
明确：这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。
4、哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？
明确：“攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。
结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。
四、齐读课文第三自然段
五、课堂小结
六、作业布置
16、陈涉世家（四）
制作人： 审核：初三语文备课组 实施时间：
班级： 姓名： 学号： 成绩
一、解释加粗词语的意思
士卒多为用者 尉果笞广 并杀两尉
借第令毋斩 而戍死者固十六七 王侯将相宁有种乎
袒右 将军身被坚执锐 将军身被坚执锐
皆刑其长吏 死即举大名耳
二、指出句中的通假字并解释
1、发闾左谪戍渔阳九百人 同 ，
2、为天下唱 同 ，
3、固以怪之矣 同 ，
4、将军身被坚执锐 同 ，
三、解释特殊词语的含义
1、乃丹书帛曰 2、置人所罾鱼腹
3、夜篝火 4、死国可乎
5、固以怪之矣 6、天下苦秦久矣
7、此教我先威众耳 8、尉果笞广
9、失期，法皆斩 10、将军身被坚执锐
11、皆刑其长吏 12、狐鸣呼曰
四、解释多义词
次：陈胜、吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中
故：扶苏以数谏故 广故数言欲亡
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