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综合性练习《漫游语文世界》教案5

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初一上册语文教案   阅读:68319

概要:名言警句型的:“你愿意别人怎样待你,你也要怎样对待别人。”——《圣经》这句话十分富有哲理,我喜欢,它让我联系到我们应该怎样为人处世。 标语 环境保护,有直接呼吁的:“让我们携起手来,保护环境”;有口吻亲切的:“花草和树木,你我都爱护”;有借用修辞的:“水是生命之源, 请节约用水”。“小草们正在休息,请勿打扰”、“芳草青青,脚下留情”,后两则标语写得特别好,非常富有情调,把小草人格化,激起人们的同情心,用一种委婉的方式达到了教育人的目的。 交通安全:“公路是我们的生命线”、“快乐一秒种,痛苦一辈子”、“超车等于冒险”。 计划生育:“少生优生,幸福一生”、“实行计划生育,提高人口素质”。 自创:“热爱自然,保护环境,你我共创美好校园”;“草也青青,脚也轻轻”;“让我们的校园多一份爱心,多一片绿色吧。”上一页 [1] [2] [3]

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名言警句型的:“你愿意别人怎样待你,你也要怎样对待别人。”——《圣经》这句话十分富有哲理,我喜欢,它让我联系到我们应该怎样为人处世。

标语

环境保护,有直接呼吁的:“让我们携起手来,保护环境”;有口吻亲切的:“花草和树木,你我都爱护”;有借用修辞的:“水是生命之源, 请节约用水”。“小草们正在休息,请勿打扰”、“芳草青青,脚下留情”,后两则标语写得特别好,非常富有情调,把小草人格化,激起人们的同情心,用一种委婉的方式达到了教育人的目的。 

交通安全:“公路是我们的生命线”、“快乐一秒种,痛苦一辈子”、“超车等于冒险”。 

计划生育:“少生优生,幸福一生”、“实行计划生育,提高人口素质”。 

自创:“热爱自然,保护环境,你我共创美好校园”;“草也青青,脚也轻轻”;“让我们的校园多一份爱心,多一片绿色吧。”


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