您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全人教版初一上册语文教案人教版七年级语文上册教案合集» 正文

人教版七年级语文上册教案合集

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初一上册语文教案   阅读:68479

概要:三、教师小结同学们,我们朗读、研讨和赏析了这首诗歌,掌握了诗歌的基本结构,理解了诗歌的主要内容,体会了诗歌的形象化语言,并深入地谈了学习体会。理想犹如航标灯,它指引着我们的人生之旅。愿大家从小树立崇高的理想,并为实现自己的理想而努力奋斗。我想,一个有理想的人,一定是一个精神生活很充实的人,也一定是一个很高尚的人。四、作业:完成“研讨与练习”一。将“思想交流”整理成300字的随笔。五、教学反思7、 《短文两篇》教学目标知识与能力1.学会正确、流利、有感情地朗读课文,提高朗读能力。2.学习抓住议论性的文眼,整体把握课文内容。3.培养独立质疑和探究的能力,培养合作研讨的习惯。过程与方法观察法、感悟法、合作交流法情感、态度、价值观培养学生稳重处事行事、甘于奉献的精神。重点难点 1.重点:正确、流利、有感情地朗读课文。2.难点:抓住议论性的文眼,整体把握课文内容。教学时间:三课时教学过程第一课时 一、预习1.朗读《行道树》,思考课后研讨与练习。2.就课文不理解处质疑。3.找出课文中的生字词,查字典,给这些生字词注音、解释,并学会运用。 (1)堕落(duò):(思想、行为)往坏

人教版七年级语文上册教案合集,标签:人教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com

三、教师小结

同学们,我们朗读、研讨和赏析了这首诗歌,掌握了诗歌的基本结构,理解了诗歌的主要内容,体会了诗歌的形象化语言,并深入地谈了学习体会。理想犹如航标灯,它指引着我们的人生之旅。愿大家从小树立崇高的理想,并为实现自己的理想而努力奋斗。我想,一个有理想的人,一定是一个精神生活很充实的人,也一定是一个很高尚的人。

四、作业:完成“研讨与练习”一。将“思想交流”整理成300字的随笔。

五、教学反思

7 《短文两篇》

教学目标

知识与能力

1.学会正确、流利、有感情地朗读课文,提高朗读能力。

2.学习抓住议论性的文眼,整体把握课文内容。

3.培养独立质疑和探究的能力,培养合作研讨的习惯。

过程与方法

观察法、感悟法、合作交流法

情感、态度、价值观

培养学生稳重处事行事、甘于奉献的精神。

重点难点

 1.重点:正确、流利、有感情地朗读课文。

2.难点:抓住议论性的文眼,整体把握课文内容。

教学时间三课时

教学过程

第一课时

 一、预习

1.朗读《行道树》,思考课后研讨与练习。

2.就课文不理解处质疑。

3.找出课文中的生字词,查字典,给这些生字词注音、解释,并学会运用。

 (1)堕落(duò):(思想、行为)往坏里变。(2)装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。

(3)点缀(zhuì):加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

(4)繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。弦:指弦乐器。管,指管乐器。

(5)红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。 (6)贪婪:贪得无厌,不知满足。

(7)冉冉(rǎn):慢慢地。 (8)苦熬:忍受疼痛或艰苦的生活。

(9)自豪:因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。

(10)污浊:(水、空气等)不干净,混浊。

 二、导入

 1.作者简介。

     本文选自《张晓风自选集》,作者张晓风,1941年生,早在1977年,就被台湾地区的批评界推为“中国当代十大散文家”之一,评论赞辞说她“笔如太阳之热,霜雪之贞。篇篇有寒梅之香,字字若缨络敲冰”,可以说是对她诗意散文的第一次感性素描。1981年,当她的第四本散文集《你还没有爱过》出版时,余光中先生为该书作序,称她为“亦秀亦豪”“腕挟风雷”的“淋漓健笔”。

 2.导语。

行道树,我们每天都能见到它们的身影,它们默默地立于城市的烟尘中,立在大道两旁,它们是寂寞、孤独、苦熬着的,你知道它们正想着什么?它们的形象是什么的化身?


上一页  [1] [2] 


Tag:初一上册语文教案人教版初一上册语文教案语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 人教版 - 初一上册语文教案

上一篇:《理想》教案11

》《人教版七年级语文上册教案合集》相关文章