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《秋天的怀念》课内阅读练习及答案

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初一上册语文教案   阅读:68438

概要:课内阅读1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是:__________________________。2.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是:____________________________。3.文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。答:________________________________________________________4.结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。答:__________________________________________________________5.将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗?为什么?答:__________________________________________________________6.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。答:__________________________________________________________7

《秋天的怀念》课内阅读练习及答案,标签:人教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com

课内阅读

1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是:__________________________。

2.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是:____________________________。

3.文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。

答:________________________________________________________

4.结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。

答:__________________________________________________________

5.将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗?为什么?

答:__________________________________________________________

6.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。

答:__________________________________________________________

7.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?

答:__________________________________________________________

参考答案

1、①“看花”是全文围绕的中心事件。   ②“看花”是母爱的集中体现。   ③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。   

2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。   ②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。   ③母亲的心里更难受。   

3、第一处:“母亲喜欢花……”。   ①母亲是一个非常热爱生活的人。   ②母亲为儿子放弃了对生活的享受。   第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”   ①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。   第三处:“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。   

4、母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深。

5、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。   ②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。   

6、从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。   

7、①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。   ②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。   ③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。



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