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《摆渡》课堂实录

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初一下册语文教案   阅读:68262

概要:大屏幕展示摆渡材料:我叫黎明,是一名初一学生,成绩不好,别人都看不起我,我自己也很苦恼,现在学习没有了兴趣,我真不知这条路该怎么走了 请你写一段话来劝慰他,鼓励他,指导他,让他重燃希望之火,和全班同学一起进步。 学生活动准备发言材料 师:我们也来做摆渡人了,谁先来摆渡呢? 生:黎明同学,我和你有共同点,成绩也不好,但我喜欢学习,我相信世上无难事,只怕有心人,只要努力你也一定能行的,我们共同进步吧。 师:你在安慰鼓舞他,还有谁说? 生:黎明同学,虽然你的基础差,但多注意方法才行,语文要多读,数学要多练,英语要多记,作好了,其实学习也不难的,按我说的去试试你会有兴趣的。 师:你更多的是从方法上指导他。 师:我相信,有了我们大家这么多用文字精心筑造的渡船,用真情发出的鼓励,黎明同学一定会重燃学习的希望之火的。同学们,如果说人生是一条河流,那我们常在这条河流里被别人“摆渡”,也有时“摆渡”别人,但不要忘了自己“摆渡”好自已,衷心希望我们的同学在晋梅园里,在每一天的生活学习中,做一个文明高尚的摆渡人,拒载“假,丑,恶”,摆渡“真,善,美”,用我们的真情实意把晋梅园

《摆渡》课堂实录,标签:人教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com

大屏幕展示摆渡材料:我叫黎明,是一名初一学生,成绩不好,别人都看不起我,我自己也很苦恼,现在学习没有了兴趣,我真不知这条路该怎么走了 请你写一段话来劝慰他,鼓励他,指导他,让他重燃希望之火,和全班同学一起进步。

      学生活动准备发言材料

师:我们也来做摆渡人了,谁先来摆渡呢?

生:黎明同学,我和你有共同点,成绩也不好,但我喜欢学习,我相信世上无难事,只怕有心人,只要努力你也一定能行的,我们共同进步吧。

师:你在安慰鼓舞他,还有谁说?

生:黎明同学,虽然你的基础差,但多注意方法才行,语文要多读,数学要多练,英语要多记,作好了,其实学习也不难的,按我说的去试试你会有兴趣的。

师:你更多的是从方法上指导他。

师:我相信,有了我们大家这么多用文字精心筑造的渡船,用真情发出的鼓励,黎明同学一定会重燃学习的希望之火的。同学们,如果说人生是一条河流,那我们常在这条河流里被别人“摆渡”,也有时“摆渡”别人,但不要忘了自己“摆渡”好自已,衷心希望我们的同学在晋梅园里,在每一天的生活学习中,做一个文明高尚的摆渡人,拒载“假,丑,恶”,摆渡“真,善,美”,用我们的真情实意把晋梅园装扮的更加靓丽,美好!下课!


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