《中国石拱桥》表格式导学案6（人教版八年级上册）

概要：环潭镇中心学校“三阶六步”集体备课语文导学案第 三 单元第 11课《中国石拱桥》1课时 主备人：戈申全教学内容《中国石拱桥》教学目标1、学习抓住特征用准确的语言说明事物的手法。2．了解祖国灿烂的桥梁历史，激发学生的爱国热情。重点难点1、抓住事物的特征，准确地说明。教具学具多媒体教学过程教学环节教学内容师生行为一、研读15分钟1.导入新课：关于桥的歇后语： (1)踩着高跷过独木桥—— (2)端着鸡蛋过独木桥 —— (3)瞎子过桥 —— (4)芦沟桥上石狮子—— 2.作者简介：3.说明文的基本知识：(1)说明文的类型： (2)说明文的基本结构： (3)说明方法： (4)说明顺序： (5)说明文的语言： 4.朗读课文，注意下列字的读音 匀称 推崇 巧妙绝伦 残损 雄跨 弧形 惟妙惟肖 桥墩

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环潭镇中心学校“三阶六步”集体备课语文导学案

第   三  单元第  11课《中国石拱桥》1课时  

主备人：戈申全

教学内容

《中国石拱桥》

教学目标

1、学习抓住特征用准确的语言说明事物的手法。
2．了解祖国灿烂的桥梁历史，激发学生的爱国热情。

重点难点

1、抓住事物的特征，准确地说明。

教具学具

多媒体

教　学　过　程

教学环节

教学内容

师生行为

一、

研

读

15

分

钟

1.导入新课：关于桥的歇后语：    (1)踩着高跷过独木桥—— 

(2)端着鸡蛋过独木桥 ——         (3)瞎子过桥 ——              

 (4)芦沟桥上石狮子—— 

2.作者简介：

3.说明文的基本知识：(1)说明文的类型：      

(2)说明文的基本结构：          (3)说明方法：

(4)说明顺序：                 (5)说明文的语言：

 4.朗读课文，注意下列字的读音

匀称   推崇   巧妙绝伦     残损    雄跨    弧形    惟妙惟肖     桥墩