概要: 整体感知1. 主题思想 本文是居里夫人对自己的 、 、 、 的总结和回顾,从中我们不难看到这位伟大的科学家身上 的 美。2. 文脉结构 第一部分(第 1 段):表明作者对生活所持的 :坚韧 、有 。 第二部分(第_____~_____段):回忆自己 的经历。 第三部分(第_____段):写作者对科学的 与 。3. 居里夫人
《我的信念》表格式学案7,标签:人教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com
整体
感知
1. 主题思想
本文是居里夫人对自己的 、 、 、 的总结和回顾,从中我们不难看到这位伟大的科学家身上 的 美。
2. 文脉结构
第一部分(第 1 段):表明作者对生活所持的 :坚韧 、有 。
第二部分(第_____~_____段):回忆自己 的经历。
第三部分(第_____段):写作者对科学的 与 。
3. 居里夫人的性格要点
① 科学、 名利;② 荣誉、 平和;
③ 艰辛、 不拔;④ 而 的家庭生活
重点
研讨
1.作者认为,做事情需要有怎样的精神?
答: ,有 。
2.本来是\"孤独地过着求学的岁月\",作者却把它当成是\"美好快乐的记忆\",这说明了什么?
答:这说明了她对 的 ,对科学研究的 。
3.作者追求的是怎样的工作和生活环境?
答: 的工作环境, 而 的家庭生活。
4.怎样理解:我们唯一的希望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作?
答:因为她曾经生活在被占领的波兰,缺少 ,缺少 的科研环境的氛围;而科学是无 的,科学研究需要 的环境, 的精神。
5.“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。”“就常人看来,科学研究应该是艰深的、枯燥的,作者却不这样看”。想想这是为什么?
答:因为只有有了 般的 和 ,才能对科学产生 ,才能沉醉于科学中,有探求的 ,才有可能产生新的科研 。
6.居里夫人的人格美表现在哪些地方?她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系?
答:
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