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《喂——出来》教案10

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初二下册语文教案   阅读:68673

概要:⑥ “啊,我们的城市变得越来越美好啦!”这句话的深层含义是什么?(这句话是说,从表面上看,破坏生态环境的行为,会给人们带来一时的利益,但里面潜伏着巨大的隐患。)⑦ “小石头”为什么是“微不足道”的?为什么没有引起人们的注意?(“小石头”其实预示着大自然带给人类的小小报复,说它“微不足道”是说人类对这种最初的小报复并不在意。人们被眼前的“利益”蒙蔽了双眼,没有预见到可怕的未来。)(小说写道:“最近一个时期以来,由于人们只顾拼命地扩大生产规模,从而给城市造成了极其严重的公害。可是,要想治理这些公害却相当困难,无论是谁都感到很棘手。并且,人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作,谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。”)⑧ 作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞?透过小说情节我们应该领悟哪些道理?(这个深不可测的洞,实质上,正是人们的幻想。文中说到,城市的废物和污水本来是排放到海洋里去的,以为这样一来就可以漂流得无影无踪,那就是把大海看做深不可测的洞了。人们把废气排向大气中,以为这样一来就可以飘散得无影无踪,那就是把大气层看做深不可测的洞了。)(试看人们通常处理垃圾的办法,都

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⑥ “啊,我们的城市变得越来越美好啦!”这句话的深层含义是什么?

(这句话是说,从表面上看,破坏生态环境的行为,会给人们带来一时的利益,但里面潜伏着巨大的隐患。)

⑦ “小石头”为什么是“微不足道”的?为什么没有引起人们的注意?

(“小石头”其实预示着大自然带给人类的小小报复,说它“微不足道”是说人类对这种最初的小报复并不在意。人们被眼前的“利益”蒙蔽了双眼,没有预见到可怕的未来。)

(小说写道:“最近一个时期以来,由于人们只顾拼命地扩大生产规模,从而给城市造成了极其严重的公害。可是,要想治理这些公害却相当困难,无论是谁都感到很棘手。并且,人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作,谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。”)

⑧ 作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞?透过小说情节我们应该领悟哪些道理?

(这个深不可测的洞,实质上,正是人们的幻想。文中说到,城市的废物和污水本来是排放到海洋里去的,以为这样一来就可以漂流得无影无踪,那就是把大海看做深不可测的洞了。人们把废气排向大气中,以为这样一来就可以飘散得无影无踪,那就是把大气层看做深不可测的洞了。)

(试看人们通常处理垃圾的办法,都有一种苟且心理,作者幻想出这么一个深不可测的洞,正是集中表现了人们的幻想,讽刺了人们的幻想。作者假想有这么一个洞,既可以用来表现人们的幻想和可笑,也可以警醒世人:不去积极治理环境污染,人类终将遭到灭顶之灾。)

⑨ 本文以“喂--出来”为题,有什么好处?

(首先比较新颖,能够吸引读者的兴趣,既可以首尾呼应,又表现了无底洞已经溢满,球已经拥挤。其次,“喂--出来”这句话是年轻人初次见到洞时所喊出来的,最终它又从洞里出来了,它也含蓄地反映了本文的主题,富有哲理。俗话说,种瓜得瓜,种豆得豆,时候一到,结果就出来了。环境污染的因素不断积累,到时就会造成严重的公害。世上什么事情都是这样,不断积累,量变到了质变,结果就“出来”了。鉴于此,负面的事情做不得,小错误要及时纠正,正面的事情要坚持不懈地做下去。)

  ⑩ 这些内容是作者想象虚构的内容吗?

(这些内容完全是现实的。伴随着工业化、现代化,环境污染日趋严重,造成社会公害。治理公害确实是棘手的任务,但这是无法回避的,舍此决不能保护环境。想像世界是虚幻的,虚幻的多数情节却又是根据现实生活加以想像的,所以联翩而至的情节显得合乎情理,自然而然。)

五、想像训练,

1、想一想,在小说结尾,那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么?

(这是一个循环式的结构,体现了作者“谁制造的祸害,谁去承受”的想法)

2、在小说结尾,那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么? 学习展开想像,发表自己的看法并续写结尾。

六、探究主题。

1、这篇小说写得比较通俗,但内涵深刻。有关它的主题,有下边几种意见,你同意哪一种?说说理由。
    (1)提出了人类与自身生存环境的问题。
    (2)揭示了人性的多面性和复杂性。
    (3)阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。

(同意第(3)种看法,文章以科幻小说的形式警示世人正视城市环境污染问题。比如,我们总觉得海洋和大气层是一个可以自我净化的无底洞,所以当我们把废水排向大海,把废气排到大气中时毫无顾忌,虽然在短期内获得了一些效益,但从长远看最终受害的还是我们人类自己。)

2、让学生用一句话谈自己读了本文或听了同学的作品后受到的启示(老师应启发学生多角度的看问题)

① 种瓜得瓜,种豆得豆。破坏大自然必遭报应。

② 只有积极治理环境,世界才会真正美丽。

③ 保护生态环境,需要的是长远的目光,不能只顾一时,不顾长久。

④ 有小错要及时纠正。

⑤ 正面的事情要坚持不解,负面的事情做不得。

⑥ 天网恢恢,疏而不漏。罪证是销毁不了的。

⑦ 人的私欲是个无底洞,要用良知、正义、道德去填补。

⑧ 地球上的洞不能忽视,思想上的洞更要重视。

 ……

(只要启发得当,一旦撞击出思维火花,学生能冒出很多经典语句)

3、展示环境污染图片,警示学生爱护身边的环境。

六、小结。

本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞,它可以容纳人类制造的一切垃圾,使人类的生产和生活没有了后顾之忧,于是城市的天空越来越美好,人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而,好景不长,随着先前抛进的小石子掉了下来,原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想像的形式,但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理,依赖着这样那样的“无底洞”?

小说通过叙述新发现的一个洞深不可测,因此成了处理城市垃圾的最好场所的故事,告诫人们:不顾环境污染,漠视环境污染,苟且偷安,终究要自食其果,遭到大自然的报复的。

    本文的写作特色:1、想像丰富,耐人寻味。 2、语言通俗,内涵深刻。

七、布置作业: 写一段或一篇科幻小说(以下几题中可任选一题)。

A、为本文续写一个结尾,200字(适合于表达能力较差者)。

B、《×××的黑洞旅游》,可用第一人称写也可用日记形式写。(适合于想像能力较丰富者)。

C、自拟题目以新颖的形式写一篇警示人类保护环境的科幻小说。 (适应于写作能力、想像能力均佳者,教师可引导这些同学上网查阅有关环境科学方面的常识。)

【教学反思】


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