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《杨修之死》自主学习提纲2

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初三上册语文教案   阅读:68542

概要:《杨修之死》自主学习提纲年级:九年级 学科:语文 学期:上 设计时间:2010年11月NO:2课 题杨修之死课时NO:1策划者康春华审核者本备课组导学者康春华学习时间2010.11.18学习者九年级班 级九(3)学习目标1、要求能简述本文故事,梳理情节。2、分析杨修、曹操的性格特点。3、探讨杨修之死的原因。学习重点1、 理清故事情节,能复述课文2、分析杨修、曹操的性格特点。学习难点1、 探讨杨修之死的原因。2、 能正确理清故事的发展顺序。(插叙)教学准备课件激趣明标 5 1、谁知道我国第一部章回体小说的名称、作者。2、你看过《三国演义》(小说、影视)吗?你觉得曹操是个怎样的人?3、要求能简述本文故事,梳理情节。4、分析杨修、曹操的性格特点。5、探讨杨修之死的原因。自主学习101、《三国演义》作者( ),字( ),名( ),号( ),( )〈朝代〉小说家。《杨修之死》选自《三国演义》第( )回。2、阅读课文,说说文中点明曹操与杨修矛盾由来已久的是哪句话?用横线划出来。3、杨修曾经在哪几件事上冒犯曹操?请

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《杨修之死》自主学习提纲

年级:九年级  学科:语文   学期:上   设计时间:2010年11月NO:2

课  题

杨修之死

课时

NO:1

策划者

康春华

审核者

本备课组

导学者

康春华

学习时间

2010.11.18

学习者

九年级

班 级

九(3)

学习目标

1、要求能简述本文故事,梳理情节。

2、分析杨修、曹操的性格特点。

3、探讨杨修之死的原因。

学习重点

1、  理清故事情节,能复述课文

2、分析杨修、曹操的性格特点。

学习难点

1、  探讨杨修之死的原因。

2、  能正确理清故事的发展顺序。(插叙)

教学准备

课件

激趣明标

1、谁知道我国第一部章回体小说的名称、作者。

2、你看过《三国演义》(小说、影视)吗?你觉得曹操是个怎样的人?

3、要求能简述本文故事,梳理情节。

4、分析杨修、曹操的性格特点。

5、探讨杨修之死的原因。

10

1、《三国演义》作者(      ),字(   ),名(      ),号(      ),(    )〈朝代〉小说家。《杨修之死》选自《三国演义》第(    )回。

2、阅读课文,说说文中点明曹操与杨修矛盾由来已久的是哪句话?用横线划出来。

3、杨修曾经在哪几件事上冒犯曹操?请用小标题概括每则故事。

合作展示

10

1、对于杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应?请你用波浪线在文中划出。

2、以“读了_________________的故事,我认为杨修_____________ ,曹操_________________ 。”为例说一句话。示例:读了教植斩吏和为植答教的          故事,我认为杨修不知利害,卷入曹丕和曹植争夺继承权的斗争中,自若其祸,曹操阴险歹毒

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1、杨修之才具体表现在哪里?(找出文中关键句,举例子回答)

2、小说中杨修“恃才放旷”吗?请举一两例加以说明。

3、第一个小故事按时间顺序是第几个?.为什么要用插叙?

4、关于杨修的死因,历史上有很多争议。有人推之于曹操,有人归过于杨修自己,还有人认为另有它因,你的种观点是什么呢?

5、曹操对于自己杀了杨修后悔吗?为什么呢?

6、你认为曹操、杨修分别是怎样的人?

提升小结

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1、学了本文,你有怎样的人生感悟?

2、预习《范进中举》:范进中举前后,胡屠户、众乡邻、及张乡绅对他的态度各有什么变化?这种变化反映了什么?

补充完善

1、清朝时,皇帝命纪晓岚编《四库全书》,纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错,让皇帝指出,皇帝觉得很高兴,“连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”,龙颜大悦,纪晓岚更得到重用。纪晓岚是一个怎样的人?与杨修的恃才放旷是否一样?

2、穿越时空,如果你是曹操身边一位重臣,是杨修的朋友,你会对杨修提出什么忠告?



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