概要:4、特殊句式 ①、夫子何命焉为? ( 句) ②、 宋何罪之有? ( 句) 5、重点语句翻译 ①、夫子何命焉为? 译: ②、宋何罪之有? 译: ③、胡不已乎? 译: ④、胡不见我于王? 译: ⑤、此为何若人? 译: 二、探究展示: 1、理清行文思路,把握文意: ①、本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么? ②、谈谈你对本文思路的看
《公输》高效导学案3,标签:人教版初三下册语文教案,http://www.88haoxue.com4、特殊句式
①、夫子何命焉为? ( 句) ②、 宋何罪之有? ( 句)
5、重点语句翻译
①、夫子何命焉为? 译:
②、宋何罪之有? 译:
③、胡不已乎? 译:
④、胡不见我于王? 译:
⑤、此为何若人? 译:
二、探究展示:
1、理清行文思路,把握文意:
①、本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么?
②、谈谈你对本文思路的看法。
2、课文第一段中一个“闻”字和“行十日十夜”说明了什么?
3、墨子战胜公因公输的策略是什么?
4、墨子采用了怎样的方法劝说楚王放弃攻打宋国的的打算的?
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
上一篇:《愚公移山》说课稿4
分类导航
最新更新
推荐热门