《呐喊》自序教学设计

概要：4. 对文中划线句子理解正确的一项是（ ） A. 我本以为现在已经不是一说话就没完没了的人。 B. 我本以为现在是一个切迫得不能不说话的人了。 C. 我本以为现在是一个切迫得不说话心里就不安的人。 D. 我本以为现在是已经并不是切迫得不能不说话的人了。 5. 从本段文字看，创作《呐喊》的目的是什么？（限用原文回答） 答： 6. 对“既然是呐喊……是不主张消极的”分析正确的一项是（ ） A. 这个复句的第一层在甲处，前后分句为并列关系。 B. 这个复句的第一层在甲处，前后分句为因果关系。 C. 这个复句的第一层在丁处，前后分句为因果关系。 D. 这个复句的第一层在乙处，前后分句为解证关系。 7. 对“好梦”含义理解正确的一项是（ ） A. 日本留学而后为父治病。 B. 格物致知，救国救民。 C. 睡眠时大脑中的影像活动。 D. 美好不能实现美妙不切实际的理想。 三. 阅读下文，回答文后问题。 ① 鲁迅在史、论、选、评四个方面，首先提倡的是读史。② 他说

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4. 对文中划线句子理解正确的一项是（    ） 

A. 我本以为现在已经不是一说话就没完没了的人。 

　　B. 我本以为现在是一个切迫得不能不说话的人了。 

　　C. 我本以为现在是一个切迫得不说话心里就不安的人。 

　　D. 我本以为现在是已经并不是切迫得不能不说话的人了。 

5. 从本段文字看，创作《呐喊》的目的是什么？（限用原文回答） 

答：                                                 

6. 对“既然是呐喊……是不主张消极的”分析正确的一项是（    ） 

A. 这个复句的第一层在甲处，前后分句为并列关系。 

　　B. 这个复句的第一层在甲处，前后分句为因果关系。 

　　C. 这个复句的第一层在丁处，前后分句为因果关系。 

D. 这个复句的第一层在乙处，前后分句为解证关系。 

7. 对“好梦”含义理解正确的一项是（    ） 

　　A. 日本留学而后为父治病。 

　　B. 格物致知，救国救民。 

　　C. 睡眠时大脑中的影像活动。 

　　D. 美好不能实现美妙不切实际的理想。 

  

三. 阅读下文，回答文后问题。 

① 鲁迅在史、论、选、评四个方面，首先提倡的是读史。② 他说过：“无论学文学的，学科学的，他应该先看一部关于历史的简明而可靠的书。”③ 但这样可靠的历史书，当时是少有的。④ 他一面希望有外国译本的出现，以供读者之急需，一面则提倡读野史和杂说。⑤ 鲁迅之提倡读史，在当时是创见的；其提倡读野史，更是独到的见解。⑥ 而且，他能够把读史和研究现状联系起来，在当时读书界更是卓越的意见。⑦ 他说：“史书本来是过去的陈帐簿，和急进的猛士不相干。”⑧ 但先前说过，倘若还不能忘情于咿唔，倒也可以翻翻，知道我们现在的情形，和那时的何其相似，又说：“读史，就愈可以觉悟中国改革之不可缓了。”⑨ 这即是说，读史是为了知今，是为了从中吸取历史教训，鼓舞改革的热情，虽是“陈帐簿”，却能够启发“觉悟”。 

　　鲁迅对于“二十四史”是不满意的。他说这些虽然不能完全看作“相斫书”、“独夫的宗谱”，但毕竟“涂饰太厚，废话太多”，因而“很不容易察出底细”；但是，他也仍然承认，这中间还是“写着中国的灵魂，指示着将来的命运”，仍然可以“通过密叶射在莓苔上面的月光”而“看见点点的碎影”。也即是说，仍然可以从字缝里看出字来。因此之故，鲁迅一面主张青年“不必埋头来啃线装书”，一面也指出爱读旧书的人与其去读经,倒不如去读史。他还特别强调读宋朝、明朝史，尤其是“野史”和“杂说”。鲁迅之所以重视“野史”和“杂说”，是因为“野史”和“杂说”比旧时官路的正史更真实，更可信。他说：“野史和杂说自然也免不了有讹传，挟恩怨，但看往事却可以较分明，因为它究竟不像正史那样的装腔作势。”鲁迅自己正是读了“野史”和“杂说”，才对中国历史传统，对现实社会有了更深刻的认识。鲁迅提倡读“野史”和“杂说”，不仅有自己读书的经验，也考查了前人读书的经验。他说过清代学者俞正燮就是因为看过“野史”才义愤填膺，不 

同于一般的考证学者的。 

　　关于“野史”，鲁迅着眼于五代、宋末与明季。因为认识这几个时代，更有助于研究“中华民国”。其中尤以明季，鲁迅讲得更多。正当林语堂之流提倡晚明的“性灵”和“潇洒小品”之际，鲁迅介绍《野获编》、《明季南北路》、《明季稗史》以及《痛史》等书，是强烈的对比。这样做不仅在学术上和买办文人进行了斗争，在政治上也有对反动统治进行讽刺和揭露的作用。 

　　鲁迅之提倡读史，又是和当时的某些学者之主张读史的用意不同。例如章太炎在1924年的时候，也曾经“劝治史学”以“保存国性”，鲁迅就指出他“漏举了一条益处，就是 

一治史学，就可以知道许多‘古已有之’的事。”即是说，读史可助知今，这是鲁迅所特别留心而为别人所不注意的。 

8. 对第1自然段内第一层次的划分正确的一项是（    ） 

A. ①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 

　　B. ①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨ 

　　C. ①②③④⑤/⑥⑦⑧⑨ 

D. ①②③④⑤⑥⑦/⑧⑨ 

9. 对第2自然段的划线句子中的两个“字”的含义理解正确的一项是（    ）　 

A. 前一个“字”指字的内在含义，后一个“字”指文章。 

B. 前一个“字”指文章，后一个“字”指字的内在含义。 

　　C. 两个“字”都指看的文章。 

D. 两个“字”都指字的内在含义。 

10. 对第3自然段的划线句子分析不当的一项是（    ） 

答：                                              

A. 这是个单句。“正当……之际”是状语，“鲁迅介绍……等书”是主语，“是……对比”做谓语 

　　B. 这是个承接复句。前一分句是“林语堂之流提倡晚明的‘性灵’和‘潇洒小品’”，后一分句为“鲁迅……对比”。 

　　C. 此句是在印证关于“野史”，鲁迅着眼于五代、宋末与明季，尤以明季，讲得更多。  

D. 此句旨在阐明鲁迅介绍众多明季“野史”，既与买办文人斗争，又揭露讽刺反动统治。  

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