《离太阳最近的树》教案

概要：这正是作者所期望的。她这样连续发问，声如洪钟，就是为了撼动人们的心灵，唤起人们的环保意识，实现人与自然和谐共处。 到此为止你体会到文章结尾的妙处了吗？——那就是不把话说完，而是提出一个个发人深思的问题，让读者去思考去探索，在字里行间去抒情议论。 三、总结课文写作特点。 同学们，如果这篇文章参加环保征文，如果你是征文办的评委，你会评它为特等奖吗？为什么？ 明确本文写作特点：让平字见奇，让凡字生色，把记叙和描写巧妙结合，把强烈的感情蕴含在平静的字里行间，立意深刻，语言含蓄隽永，非常耐人寻味。 四、回应开关，分析题目特点。 现在，我们反回来再来看看文章这个题目究竟包含哪几层含义。 明确：海拔高、有气势、力量大、顽强、唯一、珍贵、无私的奉献。看来文章题目也很符合含蓄隽永的特点，很值得我们学习啊。 五、有感情地朗读比赛，看谁最能读出作者隐含在字里行间的激情。 六、作业： １、完成练习册作业。 ２、仿照课文题目，拟写一个复杂记叙文标题，描述一种动物或植物，但不能出现这个动物或植物的名字。 附：板书设计 顽强的生命力 离颂精神巨大的贡献（描写） 太伟大的力量 阳红柳 最掘净烧光

《离太阳最近的树》教案,标签：人教版高四册语文教案,http://www.88haoxue.com
这正是作者所期望的。她这样连续发问，声如洪钟，就是为了撼动人们的心灵，唤起人们的环保意识，实现人与自然和谐共处。 
到此为止你体会到文章结尾的妙处了吗？——那就是不把话说完，而是提出一个个发人深思的问题，让读者去思考去探索，在字里行间去抒情议论。　 
三、总结课文写作特点。 
同学们，如果这篇文章参加环保征文，如果你是征文办的评委，你会评它为特等奖吗？为什么？ 
明确本文写作特点：让平字见奇，让凡字生色，把记叙和描写巧妙结合，把强烈的感情蕴含在平静的字里行间，立意深刻，语言含蓄隽永，非常耐人寻味。 
四、回应开关，分析题目特点。 
现在，我们反回来再来看看文章这个题目究竟包含哪几层含义。 
明确：海拔高、有气势、力量大、顽强、唯一、珍贵、无私的奉献。看来文章题目也很符合含蓄隽永的特点，很值得我们学习啊。 
五、有感情地朗读比赛，看谁最能读出作者隐含在字里行间的激情。 
六、作业： 
１、完成练习册作业。 
２、仿照课文题目，拟写一个复杂记叙文标题，描述一种动物或植物，但不能出现这个动物或植物的名字。 
附：板书设计 

　　　　　　　　　　　　　顽强的生命力 
离　　颂　　　　　　　精神　巨大的贡献　　（描写） 
太　　　　　　　　　伟大的力量 
阳　　　　红柳 
最　　　　　　　　　掘净烧光　 
近　　悲　　　　　　　命运　　　　　　　　（记叙） 
的　　　　　　　　　　理直气壮 
树　　唤　　人类　　　　环保意识　　　　（抒情）

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