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《武松打虎》教案6

[02-27 01:50:19]   来源:http://www.88haoxue.com  初三下册语文教案   阅读:68393

概要:2、 武松是立志当打虎英雄,还是阴差阳错不得已当了打虎英雄?你觉得武松害怕了吗?他害怕了,还是不是英雄?3、 课后练习第三题六、这节课,我们跟随着作者,穿越时空,来到了景阳冈,目睹了武松打虎的全过程,品味了作品语言的魅力,初步学习了评价一个人物。让我们在音乐声中再次回味武松打虎那震撼人心的一幕。(《好汉歌》再次响起)七、拓展延伸1、名著链接请在下面横线上填上相关的内容。一部《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀 、潘金莲;发配孟州途中,在 酒店结识 (母夜叉);罪打蒋门神替 (金眼彪)夺回 ;大闹飞云浦, ,为躲避官府缉捕,削发扮成 ;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人…… 正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”2、情景表达阅读下面文字,回答问题。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去

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2、       武松是立志当打虎英雄,还是阴差阳错不得已当了打虎英雄?你觉得武松害怕了吗?他害怕了,还是不是英雄? 

3、       课后练习第三题

六、这节课,我们跟随着作者,穿越时空,来到了景阳冈,目睹了武松打虎的全过程,品味了作品语言的魅力,初步学习了评价一个人物。让我们在音乐声中再次回味武松打虎那震撼人心的一幕。(《好汉歌》再次响起)

七、拓展延伸

1、名著链接请在下面横线上填上相关的内容。

一部《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀        、潘金莲;发配孟州途中,在        酒店结识         (母夜叉);罪打蒋门神替        (金眼彪)夺回         ;大闹飞云浦,        ,为躲避官府缉捕,削发扮成         ;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……  正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”

2、情景表达

阅读下面文字,回答问题。

武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。

根据选段回答,大虫的动作行为前后有什么变化?这些变化对表现武松这一人物形象起什么作用?                                                                               

3、课外阅读推荐《水浒传》中塑造武松形象的回目:
  23回横海郡柴进留宾,景阳冈武松打虎
  26回偷骨殖何九叔送丧,供人头武二郎设祭
  27母夜叉孟州道卖人肉,武都头十字坡遇张青
  28回武松威震安平寨,施恩义夺快活林
  29回施恩重霸孟州道,武松醉打蒋门神
  30回施恩三入死囚牢,武松大闹飞云浦
  31回张都监血溅鸳鸯楼,武行者夜走蜈蚣岭
  32回武行者醉打孔亮,锦毛虎义释宋江

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教学反思:


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