概要： 6、 副词的修辞作用 7、 什么是典雅 8、 典雅的两个外部特征 9、 典雅要注意的两个问题 【课外延伸】1、 什么是借代，借代的作用。 2、 什么是拟人，拟人的作用。 3、 什么是夸张，夸张的作用。 4、 什么是双关，双关的作用。 5、 对比下列修辞的不同，借喻与借代、比喻和比拟、比喻与象征、排比与对偶、设问与反问（任选两例） 【练习巩固】 1．下列各句中比喻词用的不恰当的一句是（ ） A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像
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6、 副词的修辞作用
7、 什么是典雅
8、 典雅的两个外部特征
9、 典雅要注意的两个问题
【课外延伸】
1、 什么是借代，借代的作用。
2、 什么是拟人，拟人的作用。
3、 什么是夸张，夸张的作用。
4、 什么是双关，双关的作用。
5、 对比下列修辞的不同，借喻与借代、比喻和比拟、比喻与象征、排比与对偶、设问与反问（任选两例）
【练习巩固】
1．下列各句中比喻词用的不恰当的一句是（ ）
A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上深一脚、浅一脚。
B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。
C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
D．她突然瞥见路中央盘看一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。
2．以下几句运用修辞方法恰当，并确实增强了表达效果的一项是：（ ）
A．海外儿女思乡，思乡，思乡，此情此意久长。
B．他的话没有实质内容，像战鼓一样。
C．蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞，雄纠纠地守卫在道路两旁。
D．个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的；但是适当的讨论，相互的讨论，集体的讨论也是必要的。
3．.对下面句子所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是( )。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
A.用比喻的修辞手法，形象地描绘了月光一泻而下的自然美。
B.用夸张的手法，极力表现荷塘上月色的清朗纯洁。
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