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《伶官传序》学案11

[10-21 00:01:39]   来源:http://www.88haoxue.com  中国古代诗歌散文欣赏   阅读:68227

概要:译文:陛下还未能统一天下,使百姓休养生息 解释:一:统一 休:使……休养生息 ②何不饥汝县民而空此地 译文:为什么不使你县的百姓受饿而空出这块土地呢? 解释:饥:使……受饿 (4)对下列句中加粗划线词的意义分析正确的一组是(D) ①何泽为洛阳令 (做,担任) ②中牟县令当马切谏,为民请(替) ③叱县令去,将杀之 (离开) ④县令乃得免去(免罪) A.①与②相同,③与④也相同 B.①与②相同,③与④不同 C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④也不同 (5).甲、乙两文就内容与写法分析,正确的一项是(B) A.写的都是对庄宗的进谏,进谏的方式相同 B.写的都是对庄宗的进谏,但进谏的方式不同 C.甲文写何泽进谏用的是详笔,乙文写伶人敬新磨进谏用的是略笔 D.甲文写何泽进谏,语言强硬,乙文写敬新磨进谏,有意附和唐庄宗的作法 译文: (甲)何泽任洛阳令唐庄宗喜欢打猎,多次践踏百姓的农田,何泽于是藏在草丛里等庄宗(等庄宗路过时)挡在马前直谏道:“陛下没能够一统天下来使人民安康,却暴敛穷苦的百姓来供应部队的粮食如今田里庄稼将要成熟,为什么要践踏农田

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译文:陛下还未能统一天下,使百姓休养生息

解释:一:统一  休:使……休养生息

②何不饥汝县民而空此地

译文:为什么不使你县的百姓受饿而空出这块土地呢? 

解释:饥:使……受饿

(4)对下列句中加粗划线词的意义分析正确的一组是(D)

①何泽为洛阳令 (做,担任)       ②中牟县令当马切谏,为民请(替)

③叱县令去,将杀之 (离开)   ④县令乃得免去(免罪)

A.①与②相同,③与④也相同

B.①与②相同,③与④不同

C.①与②不同,③与④相同

D.①与②不同,③与④也不同

(5).甲、乙两文就内容与写法分析,正确的一项是(B)

A.写的都是对庄宗的进谏,进谏的方式相同

B.写的都是对庄宗的进谏,但进谏的方式不同

C.甲文写何泽进谏用的是详笔,乙文写伶人敬新磨进谏用的是略笔

D.甲文写何泽进谏,语言强硬,乙文写敬新磨进谏,有意附和唐庄宗的作法

译文:

(甲)何泽任洛阳令唐庄宗喜欢打猎,多次践踏百姓的农田,何泽于是藏在草丛里等庄宗(等庄宗路过时)挡在马前直谏道:“陛下没能够一统天下来使人民安康,却暴敛穷苦的百姓来供应部队的粮食如今田里庄稼将要成熟,为什么要践踏农田来害庄稼呢?这让老百姓拿什么交纳租子,官吏又怎么督促百姓耕作呢?陛下不听我的话的话,希望你让我在马前死了吧,来让后世知道陛下的过失”庄宗大笑,为了这件事停止了打猎

(乙)庄宗喜欢打猎,在中牟打猎践踏百姓的农田,中牟县令在马前直言进谏,替民请愿庄宗生气,呵斥县令离开,打算杀了他伶人敬新磨知道这样做不行,于是率领一帮人小跑去追县令,把他捉到马前责问他说:你是县令,难道不知道我们天子爱好打猎吗?为什么还纵容百姓种庄稼交纳赋税呢?!为什么不饿着百姓来让这里的土地空闲起来,以便让我们天子任意驰骋呢?你犯了死罪!于是上前请求行刑,各位伶人也一起附和着庄宗大笑,县令于是获免


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