《己所不欲，勿施于人》导学案

概要：《己所不欲，勿施于人》学案学案编写：高山庄 2010-6-9一． 导学目标1．积累文言基础知识，逐步培养阅读浅易文言文的能力。2．了解儒家思想的核心概念“仁”的具体确切的含义 。二．重点难点1．整理文言知识。2．对“仁”的思想主张的把握，了解其含义。三．学习方法1．诵读法，在诵读基础上把握文意，疏通积累文言基础知识。2．体会《论语》中“仁”的思想主张的道德价值观，并用它来指导我们的生活。四．导学过程（一）检查预习1、为下列加红字注音。樊迟_______皋陶_______弘毅_______枉_______（提示：fán、gāo、yáo、hóng、wǎng）2、解释下列加红词语在文章中的含义。（1）天下归仁______________（2）为仁由己______________（3）请问其目______________（4）雍虽不敏______________（5）请事斯语矣______________（6）有一言而可以终身行之者乎______________（7）尧舜其犹病诸______________（8）能近取譬_____________

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《己所不欲，勿施于人》学案

学案编写：高山庄   2010-6-9

一．             导学目标

1．积累文言基础知识，逐步培养阅读浅易文言文的能力。

2．了解儒家思想的核心概念“仁”的具体确切的含义 。

二．重点难点

1．整理文言知识。

2．对“仁”的思想主张的把握，了解其含义。

三．学习方法

1．诵读法，在诵读基础上把握文意，疏通积累文言基础知识。

2．体会《论语》中“仁”的思想主张的道德价值观，并用它来指导我们的生活。

四．导学过程

（一）检查预习

　　1、为下列加红字注音。

　　樊迟_______　　皋陶_______　　弘毅_______　　枉_______

　　（提示：fán、gāo、yáo、hóng、wǎng）

　　2、解释下列加红词语在文章中的含义。

　　（1）天下归仁　　______________

　　（2）为仁由己　　______________

　　（3）请问其目　　______________

　　（4）雍虽不敏　　______________

　　（5）请事斯语矣______________

　　（6）有一言而可以终身行之者乎　　______________

　　（7）尧舜其犹病诸　　______________

　　（8）能近取譬　　______________

　　（9）士不可以不弘毅　　______________

　　（10）死而后已　　______________

　　（11）不仁者不可以久处约　　______________

　　（12）克己复礼为仁　　______________

　　（提示：（1）赞许（2）靠（3）详情（4）资质愚钝（5）实行（6）字（7）担忧（8）比方（9）抱负远大，意志坚强（10）停止（11）贫困（12）实现）

　　3、找出下列句子中的通假字。

　　（1）问知。子曰：'知人。'　　______________通______________

　　（2）举直错诸枉　　　　　　　______________通______________

　　（3）乡也吾见于夫子而问知　　______________通______________

　　（4）知者利仁　　　　　　　　______________通______________

　　（提示：（1）'知'通'智'（2）'错'通'措'（3）'乡'通'向'（4）'知'通'智'）

　　4、明确下列句子的特殊句式或者特殊用法。

　　己欲立而立人，己欲达而达人：立、达为使动用法。

　　仁以为己任：宾语前置语，正常语序为'以仁为己仁'。