文化反思系列之走进生命中无法割舍的美丽——语言文字（教案教学设计）

概要：在纳西文字的无限徜徉和贪婪对眸中，我似乎幻化为带翅羽的文字，穿越时空，在远古飞翔。纳西文字的笔画是粗犷的，犹如纳西人的豪放性格；纳西文字的姿态是柔美的，一如纳西人丰满而细腻的情感。纳西人是热情好客的，无论你行走到哪条街，哪个店铺，迎面而来的都是淳朴的笑脸。丽江古城处处弥散着淡淡的温馨的气息，在古街信步，恍若回到了深情依恋的家园。 渐行渐远时，接到了友人短信，告知在“酒吧一条街”等我。这时方才感到文字真是个好东西，无论你在天地间的任何角落，只要有文字互通信息，就能将丢失的灵魂轻易打捞上岸。赶到酒吧时，友人已是等候多时了。大家又走在了一起，但却不得不与丽江的夜色道别了。走出古街时，许多店铺已放下了木板门，一轮朗月在头顶照着，高跟鞋敲击老街的声音传得很远。我们终将是过客，我们带走了对丽江和纳西文字的一夜深情，但我们也懂得了珍惜，无论行至何处，即使年华老去，也要唱吟过往。 （四）儿时的经典课文 春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风吹，春风吹，春风微微地吹，小雨轻轻地下。大家快来种蓖麻，大家快来种葵花。 冰雪融化，种子发芽，果树开花。我们来到

　　在纳西文字的无限徜徉和贪婪对眸中，我似乎幻化为带翅羽的文字，穿越时空，在远古飞翔。纳西文字的笔画是粗犷的，犹如纳西人的豪放性格；纳西文字的姿态是柔美的，一如纳西人丰满而细腻的情感。纳西人是热情好客的，无论你行走到哪条街，哪个店铺，迎面而来的都是淳朴的笑脸。丽江古城处处弥散着淡淡的温馨的气息，在古街信步，恍若回到了深情依恋的家园。 

渐行渐远时，接到了友人短信，告知在“酒吧一条街”等我。这时方才感到文字真是个好东西，无论你在天地间的任何角落，只要有文字互通信息，就能将丢失的灵魂轻易打捞上岸。赶到酒吧时，友人已是等候多时了。大家又走在了一起，但却不得不与丽江的夜色道别了。走出古街时，许多店铺已放下了木板门，一轮朗月在头顶照着，高跟鞋敲击老街的声音传得很远。我们终将是过客，我们带走了对丽江和纳西文字的一夜深情，但我们也懂得了珍惜，无论行至何处，即使年华老去，也要唱吟过往。

（四）儿时的经典课文

春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风吹，春风吹，春风微微地吹，小雨轻轻地下。大家快来种蓖麻，大家快来种葵花。

冰雪融化，种子发芽，果树开花。我们来到小河边，来到田野里，来到山冈上。我们找到了春天。泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。

姐姐的胆子真大，敢从天上跳下！蓝天上花儿朵朵，也不知道哪朵是姐姐的花。

（五）水墨文字

我习惯写散文时，放一些与文章同种气质的音乐作背景。

那天，我在写一只搁浅于湖边的弃船在苦苦期待着潮汐。忽然，耳边听到潮汐之声骤起。当然这是音乐之声。是拉赫马尼诺夫的音乐吧！我看到一排排长长的深色的潮水迎面而来，它们卷着雪白的浪花，来自天边，其速何疾！一排涌过，一排上来。向这搁浅的小船愈来愈近。雨点般的水点溅在干枯的船板上。扬起的浪头像伸过来的透明而急切的手。音乐的旋律一层层如潮地拍打在我的心上。我紧张地捏着笔杆，心里激动不已，却不知该怎么写。突然，我一推书桌，去到画室。我知道现在绘画已经是我最好的方式了。

我把白宣纸像月光一样铺在画案上，满满地刷上清水。然后，用一支水墨大笔来回几笔，黑色神奇地洇开，顿时乌云满纸。跟着大笔落入水盂，笔中的余墨在盂中的清水里像烟一样地散开。我将一笔极淡的花青又窄又长地抹上去，让阴云之间留下一隙天空。随即另操起一支兼毫的长锋，重墨枯笔，捻动笔管，在乌云压迫下画出一排排翻滚而来的潮汐……笔中的水墨不时地飞溅到桌上手背上；笔杆碰在盆子碟子上叮当有声。我已经进入绘画之中了。

待我画完这幅《久待》。面对画面，尚觉满意。但总觉还有什么东西深藏画中。沉默的画面是无法把这东西“说”出来的。我着意地去想，不觉拿起钢笔，顺手把一句话写在稿纸上：

“人生的大部分时间就像钓者那样守着一种美丽的空想。”跟着，我就写了下去：

“期望没有句号。”

“美好的人生是始终坚守着最初的理想。”

“真正的爱情是始终恪守着最初的誓言。”

“爱比被爱幸福。”

于是，我又返回到文学中来。

我经常往返在文学与绘画之间，然而这是一种甜蜜的往返。

问题设计：

4、  从提供的五篇文章中选取你最喜爱的句子或段落赏析。

5、   2008年的奥运会开幕式上，当由人群组成的巨大的和平鸽展开翅膀，当2800名孩子的笑容绽放在“鸟巢”，当“我和你，心连心”那悠扬的歌声在夜空中回荡时，《美丽的奥林匹亚》这出精彩的大戏把一个“和”字献给世界。仿照《走失在纳西文字中》一文的写法诠释“和”字的丰厚内蕴。 

6、  一次语文期末考试中，一位学生在名为“我的理想”的作文中有这样的语言： “偶８素米女，木油虾米太远大的理想，只稀饭睡觉、粗饭，像偶酱紫的菜鸟……”不过在上海，这样的网络语言若是出现在政府文件、教科书和新闻报道中，将被定为违法行为。《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，将规范网络语言行为写入地方性法规。但是，也有不少人对于这样的禁用嗤之以鼻，认为有些矫枉过正，甚至是越俎代庖。网络语言的泛滥到底是进步还是洪水猛兽？学习了上面的文章，请联系现实谈谈你的看法。

7、读了上面的5篇文章，你是否对作为“语言和文字总称”的语文有了进一步的理解？与老师合作完成《语文是什么》一文。

语文是什么

    语文是什么？语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是＿＿＿＿＿；是＿＿＿＿＿；是千古绝唱的诗词曲赋；是功垂青史的《四库全书》……

伴着语文，有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的阵阵欢笑；有“＿＿＿＿＿”；有“＿＿＿＿＿”；有“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”的句句感慨……

其实，语文也是NBA篮球赛上的解说词；是 “百家讲坛”的精妙语言；是＿＿＿＿＿；是＿＿＿＿＿；是我们热爱生活、拥抱理想的梦想与激情！

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