《耳听为虚──同音字和同音词》教学设计

概要：教学目标：1、了解形成同音字的原因和同音字词的类型；2、了解同音字词在语言交际中的作用，注意避免同音字词造成的歧义；3、结合高考题，加强对同音字词在考试中的重要地位的认识。教学重点：高考与同音字词。教学难点：同音近义词的辨析。教学过程与步骤：一、复习巩固。1、汉字注音方法最主要的有直音法、反切法、注音字母和汉语拼音。2、普通话有四种声调，又叫“四声”，它们是阴平、阳平、上声和去声。3、现代汉语中共有22个声母和38个韵母，韵母又分为单韵母、复韵母和鼻音韵母三类。4、请写出下列兴趣例词语的注音方法，并使用此方法给指定词语注音。 举例 注音方法 词语 注音 快乐（kuàilè） 汉语拼音 虐待 nuèdài 企鹅（企音绮，鹅音讹） 直音法 恣睢 恣音自，睢音虽 体贴（特礼切，颓捏切） 反切法 迤逦 杨起切，良几切二、激趣导入。1、几个脑

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　　教学目标：

　　1、了解形成同音字的原因和同音字词的类型；

　　2、了解同音字词在语言交际中的作用，注意避免同音字词造成的歧义；

　　3、结合高考题，加强对同音字词在考试中的重要地位的认识。

　　教学重点：

　　高考与同音字词。

　　教学难点：

　　同音近义词的辨析。

　　教学过程与步骤：

　　一、复习巩固。

　　1、汉字注音方法最主要的有直音法、反切法、注音字母和汉语拼音。

　　2、普通话有四种声调，又叫“四声”，它们是阴平、阳平、上声和去声。

　　3、现代汉语中共有22个声母和38个韵母，韵母又分为单韵母、复韵母和鼻音韵母三类。

　　4、请写出下列兴趣例词语的注音方法，并使用此方法给指定词语注音。

     举例                       注音方法         词语          注音

     快乐（kuàilè）             汉语拼音         虐待         nuèdài

     企鹅（企音绮，鹅音讹）     直音法           恣睢     恣音自，睢音虽

     体贴（特礼切，颓捏切）     反切法           迤逦     杨起切，良几切

　　二、激趣导入。

　　1、几个脑筋急转弯：

　　（1）布和纸怕什么？——布怕一万，纸怕万一。（不怕一万，只怕万一）

　　（2）铅笔姓什么？——萧。（削（萧）铅笔。）

　　（3）怎样使麻雀安静下来？——压它一下。（鸦（压）雀无声）

　　2、相传有个神童，宰相爱其才招为女婿。宰相宴请时，当着满堂宾客出一上联请女婿对：因荷而得藕。女婿手指席上果品，答：有杏不须梅。这里因用了谐音（荷—何，藕—偶，杏—幸，梅—媒）而妙言他意，客人们顿时而悟，连连称妙。

　　3、“痔者必得”药厂厂长的欢迎词（沙叶新）

　　同痔们：你们好！

　　我代表“痔者必得”全体职工欢迎大家。痔疮是常见病、多发病，不但老年人老骥伏枥、痔在千里，青壮年也壮痔凌云，就是小孩也有痔疮，有痔不在年高嘛！如今是十男九痔、十女九痔，无所不痔、无微不痔，不久就要全民所有痔。所以我厂全体同痔斗痔昂扬，专心致痔，有痔者事竟成，研痔成功了“痔者必得”特效药，欢迎大家使用。谢谢大家！

　　三、自主学习。

　　1、生活中有许多用到同音字的地方，有时诙谐幽默，有时意歧难懂，有时暗含美意。你能兴趣出几个例子吗？

　　示例：歇后语、赵本山的小品：平镜——平静。讨口彩：早生贵子、百年好合、马上发财以及数字谐音等。歧义的例子如：饭后吃点水果可以治癌（致癌）、五香（箱）豆腐干等。

　　同音字词有什么样的好处或弊端呢？试总结一下。

　　2、自读课文P25—26，明确：

　　（1）同音字词的成因；

　　（2）同音字词的类型。

　　指名学生回答，学生齐读关键词句，以达到当堂记忆。

　　四、深入探究——高考链接。

　　1、语音题。

　　（1）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（09年四川卷）

　　A．遮蔽／弊端     囹圄／聆听        不屈不挠／饶有情趣

　　B．隽永／眷念     惊蛰／桎梏        喟然长叹／功亏一篑

　　C．侍候／吞噬     吉祥／捷径        溯流而上／夙兴夜寐

　　D．瓦砾／隶书     矗立／抽搐        锲而不舍／提纲挈领

　　答案：D（A项加点字依次读作bì，líng， náo／ráo；B项依次读作juàn，zhé／zhì，kuì；C项依次读作shì，jí／jié，sù；D项依次读作lì，chù，qiè。）

　　（2）下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（09年浙江卷）

　　A．侥幸／角色      车辙／折戟沉沙     瞠目／交口称赞

　　B．盘踞／拮据      癖好／否极泰来     摒弃／敛声屏息

　　C．怆然／创伤      蛊惑／余勇可贾     诘问／开花结果

　　D．蹩脚／别扭      干涸／曲高和寡     徜徉／逢场作戏

　　答案：D（考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。D项依次读作bié／biè，hé／hè，cháng／chǎng。A项依次读作jiǎo／ júe，zhé，chēng；B项依次读作jù／ jū，pǐ，bìng／ bǐng；C项依次读作chuàng／ chuāng，gǔ，jié／ jiē。）

　　2、字形题。

　　（1）下列各组词语中，没有错别字的一组是（09年湖北卷）

　　A．以逸待劳  分庭抗理  信口雌黄  哄堂大笑

　　B．漫不经心  和颜悦色  见微知著  推心至腹

　　C．突如其来  接踵而至  精妙绝伦  浑然一体

　　D．张灯结彩  休戚与共  不知所终  估名钓誉

　　答案：C （A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉）

　　（2）下列词语中没有错别字的一组是（09年天津卷）

　　A.雍容  经典  韬光养晦  筚路蓝缕，以起山林

　　B.安详  遐思  薪尽火传  二人同心，其利断金

　　C.跨越  振辐  秘而不宣  合抱之木，生于毫末

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