《淡妆浓抹总相宜——语言的色彩》导学案

概要：2、课堂检测 1、将下列词语从感情色彩的角度归类 成果 后果 旗帜 伪造 创造 节俭 吝啬 迷恋 眷恋 （1）褒义词： （2）贬义词： 2、对“孩子“这一概念，通常有哪些词语，请写出5个。 3、加入你获得全市作文竞赛一等奖，友人向你祝贺，请你根据不同的语体要求，作出表示谦虚、上进的回答。 （1）诗人感到亲切而易于接受的日常口语体： （2）含蓄、富有文采的口语体：上一页 [1] [2]

2、课堂检测

1、将下列词语从感情色彩的角度归类

成果   后果   旗帜   伪造   创造   节俭   吝啬   迷恋   眷恋

（1）褒义词：

（2）贬义词：

2、对“孩子“这一概念，通常有哪些词语，请写出5个。

3、加入你获得全市作文竞赛一等奖，友人向你祝贺，请你根据不同的语体要求，作出表示谦虚、上进的回答。

（1）诗人感到亲切而易于接受的日常口语体：

（2）含蓄、富有文采的口语体：

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