概要:⑥久之,能以足音辨人(《向脊轩志》)⑦岂得以人言不同已意,便即护短不纳?(《求谏》)⑧夫夷以近,而游者众 (《游褒禅山记》)六、 指出下列各句的句式特点,并解释句子:1、此便是无克己工夫2、若贤人资质次于圣人者3、仁以为己任4、乃为人欲引去第二部分参考答案:一、kuì zhuó sǎo wú huì bó nèn pōu zhá xiào jīng二、1、求学的人;2、提神醒志;3、心之本然;4、平常的;5、天生的才能、性情;6、向坏的方向转变;7、仔细地;8、特别需要;9、随便地 10、无才、无能、不贤、不正派。三、1、“工夫”同“功夫”,本领、造诣;2、“埽”同“扫”,洒扫;3、“著”同“着”;4、“克治”同“克制”四、1、①推究、追究到底;②与“达”相对,不得志、不显贵;③穷尽、走到尽头;④与“通”相对,到尽头的、阻塞不通的;⑤穷尽 ⑥贫困的;2、①……的时候 ②处在 ③……的地方 ④……的时候 ⑤处于、处在 ⑥交往、相处 ⑦处置、安排⑧居住3、①关键 ②事务 ③机关、机键 ④织布机 ⑤通“几”,先兆、苗头 ⑥机会 ⑦机灵 4、①量词
《朱子语类》导学案,标签:中国文化经典研读大全,http://www.88haoxue.com⑥久之,能以足音辨人(《向脊轩志》)
⑦岂得以人言不同已意,便即护短不纳?(《求谏》)
⑧夫夷以近,而游者众 (《游褒禅山记》)
六、 指出下列各句的句式特点,并解释句子:
1、此便是无克己工夫
2、若贤人资质次于圣人者
3、仁以为己任
4、乃为人欲引去
第二部分参考答案:
一、kuì zhuó sǎo wú huì bó nèn pōu zhá xiào jīng
二、1、求学的人;2、提神醒志;3、心之本然;4、平常的;5、天生的才能、性情;6、向坏的方向转变;7、仔细地;8、特别需要;9、随便地 10、无才、无能、不贤、不正派。
三、1、“工夫”同“功夫”,本领、造诣;2、“埽”同“扫”,洒扫;3、“著”同“着”;4、“克治”同“克制”
四、1、①推究、追究到底;②与“达”相对,不得志、不显贵;③穷尽、走到尽头;④与“通”相对,到尽头的、阻塞不通的;⑤穷尽 ⑥贫困的;
2、①……的时候 ②处在 ③……的地方 ④……的时候 ⑤处于、处在 ⑥交往、相处 ⑦处置、安排⑧居住
3、①关键 ②事务 ③机关、机键 ④织布机 ⑤通“几”,先兆、苗头 ⑥机会 ⑦机灵
4、①量词,表示行为次数 ②过错、过失 ③责备 ④过于、过分 ⑤经过、路过 ⑥拜访、探望⑦超过。
5、①攻克、战胜 ②克制 ③克制 ④战胜 ⑤能够 ⑥通“刻”,苛刻 ⑦能够。
6、A.(都是使……明白)B,使……在心里留存;问候 C,应该;全、满 D走一步,指有所行动;趋向,趋于
五、
1、①于是,就 ②于是,就 ③立即 ④就是,表强调 ⑤接近、靠近 ⑥就 ⑦当时、当天 ⑧表假设
2、①却 ②是,帮助表判断 ③于是,就 ④副词、才⑤在,处在 ⑥而,又,表并列 ⑦你的。
3、①来,表目的 ②相当于“而”,表修饰 ③介词,用 ④介词,把 ⑤介词,因为 ⑥凭借⑦连词,因为 ⑧相当于“而”,表并列。
六、1、判断句,2、定语后置句,3、介词宾语前置句,4、被动句。
第三部分:读写训练
1、请结合你对课文《朱子语类》中第二则的理解谈一谈对下面这个事件的看法。
2、下面是吴淡如的散文《畅所欲言未必道德》中的一段话,阅读之后,请谈谈你对待网络上“畅所欲言”的现象的看法:
很早以前就有人问我,是不是要设一个网站,和大家“沟通”一下意见?我会说,我还是喜欢比较传统的方式,有问题,写信到出版社给我。我相信,一个人愿意郑重其事地把心情或意见落成“信”,至少是经过思虑孔嚼的,才算真正的问题。
白纸黑字,至少经过一些修饰与修正,代表慎重的心意。在这个资讯泛滥的时代,我并不想听到大多匿名者不负责任的“畅所欲言”。
现在有太多渠道可以“畅所欲言”了。报纸的传真热线、广播的Callin节目,还有四通八达的网路,大家忙着发表意见。正面的作用是,大众的声音得到了倾听的机会,但负面作用则是不道德的攻汗像细菌一样,拥有非常不负责任的“培养皿”。
躲在暗处的我们,是比较敢大声说话的,因为我们可以不负责任。看他不顺眼,放黑函,很畅快,不是吗?
我的看法:
3、大作文:
话题一:克制自己与张扬个性
话题二:
马斯洛提出的人的需求层级。
第一,生理的需要:生命本能的自然反应,是自身与人类生命能够延续的需求。
第二,安全的需要:包括物质资源供应不匮乏,生命不受外力伤害。
第三,爱和归属的需要:被爱,感到被需要、能被群体接纳而融入其中的情感需求。
第四,尊重的需要:能够被尊重,至少能够被他人平等看待,觉得自己活得像个“人”。
第五,自我实现的需要:凭借自己的能力,随己所愿地选择不受羁绊的人生目标,不为金钱、不为他人,甚至不为亲人,只是为了某种价值,并尽其自我地追求。
请思考马斯洛理论,结合你对人的欲望与道德、物质追求与精神追求之间关系的理解,以“人生的需要”为话题,写一篇大作文。
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