语文必修模块过程性评价用表

概要：语文必修模块过程性评价用表时间： 年 月 日 第 周 星期姓名： 班级： 学号：评价内容评价项目评价参考项评价成绩量ABCDE学习态度方法①学习自觉主动；②努力寻找与自己适应学习方法；③联系生活，运用所学；④有探究精神；⑤积极参与评价活动，及时反思自己的学习状况，并谦虚地向他人学习；⑥对自己不理解的问题，能积极提问合作交流①勇于将自己的看法与人分享；②小组合作中能按要求完成任务，成功地扮演自己所担任的角色；③积极听取别人的意见，清楚本组每个同学的特点；④及时帮助有需要的同学；⑤关心小组的成绩⑥乐于与他人分享自己的收获。课堂学习品质①课堂学习专注，围绕所学主题进行活动；②有选择地做笔记；③笔记条理清晰，便于复习；④发言积极且认真；⑤发言声音响亮，条理清晰；⑥思维活跃，常表现出独特的看法；⑦常规训练等完成次数：⑧课文背诵篇数：课外练笔情况①勤于练笔，每周不少于500字；②文段完整，有条理；③语言规范；④内容充实；⑤有真情实感；⑥有个人独到见解。

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语文必修模块过程性评价用表

时间：   年    月    日      第    周      星期

姓名：                班级：             学号：

评价内容

评价

项目

评价参考项

评价成绩

量

A

B

C

D

E

学习

态度

方法

①学习自觉主动；②努力寻找与自己适应学习方法；③联系生活，运用所学；④有探究精神；⑤积极参与评价活动，及时反思自己的学习状况，并谦虚地向他人学习；⑥对自己不理解的问题，能积极提问

合作

交流

①勇于将自己的看法与人分享；②小组合作中能按要求完成任务，成功地扮演自己所担任的角色；③积极听取别人的意见，清楚本组每个同学的特点；④及时帮助有需要的同学；⑤关心小组的成绩⑥乐于与他人分享自己的收获。

课堂

学习

品质

①课堂学习专注，围绕所学主题进行活动；②有选择地做笔记；③笔记条理清晰，便于复习；④发言积极且认真；⑤发言声音响亮，条理清晰；⑥思维活跃，常表现出独特的看法；

⑦常规训练等完成次数：

⑧课文背诵篇数：

课外

练笔

情况

①勤于练笔，每周不少于500字；②文段完整，有条理；③语言规范；④内容充实；⑤有真情实感；⑥有个人独到见解。                                   共有篇数：

课外

阅读

情况

①选择高文化品味的作品；②阅读完整的作品；③每周阅读量不少于3万字；                            本数：

④勤于做读书笔记、读后感、做摘抄        张数或则数：

⑤做评点；                                    篇数：

⑥认真诵读默写诗文                           篇数：

口语

表达

①课堂交流积极使用普通话；②课后交流自觉使用普通话；③表达清晰有条理；④勤查字词典；⑤早晚朗读认真

其他

加分

①积极参加组织各种语文活动；②发表作品；③参加演讲或辩论或朗诵；④语文小品表演；                次数：

⑤有意识地积累一些优秀篇章；                  篇数：

⑥勤练钢笔字                               总字数：

⑦获奖情况                               等级次数：

总评

给该同学的建议

最后等级：

自评

小组