概要:语文版初中语文目录七年级上册目录 第一单元 1、忆读书(冰心) 2、*我的第一次文学尝试(马克•吐温) 3、*山中避雨(丰子恺) 4、风筝(鲁迅) 口语交际——自我介绍与提问 写作——记一件事 写字——楷书与行楷 第二单元 5、回忆我的母亲(朱德)6、小巷深处(林莉) 7、*我的老师(海伦•凯勒) 8、*“两弹”元勋邓稼先(顾迈南) 口语交际——采访任课老师 写字——写一个人 综合性学习——学会利用图书馆 第三单元 9、春(朱自清) 10、*济南的冬天(老舍) 11、竹林深处人家(黄蒙田)12、*树林和草原(屠格涅夫) 口语交际——说家乡 写作——描写景物 综合性学习——调查社会用字情况 第四单元 13、空城计(罗贯中)14、*美猴王(吴承恩) 15、心声(黄蓓佳)16、*勇气(狄斯尼) 口语交际——说特征,猜同学 写作——写童年的故事 写字——行楷字的笔画组合 第五单元 17、犟龟(米切尔•恩德)18、小溪流的歌(严文井) 19、*基因畅想(漆孝诗) 20、*如果人类也有尾巴(坎斯•
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七年级上册目录
第一单元
1、忆读书(冰心) 2、*我的第一次文学尝试(马克•吐温)
3、*山中避雨(丰子恺) 4、风筝(鲁迅)
口语交际——自我介绍与提问
写作——记一件事
写字——楷书与行楷
第二单元
5、回忆我的母亲(朱德) 6、小巷深处(林莉)
7、*我的老师(海伦•凯勒) 8、*“两弹”元勋邓稼先(顾迈南)
口语交际——采访任课老师
写字——写一个人
综合性学习——学会利用图书馆
第三单元
9、春(朱自清) 10、*济南的冬天(老舍)
11、竹林深处人家(黄蒙田) 12、*树林和草原(屠格涅夫)
口语交际——说家乡
写作——描写景物
综合性学习——调查社会用字情况
第四单元
13、空城计(罗贯中) 14、*美猴王(吴承恩)
15、心声(黄蓓佳) 16、*勇气(狄斯尼)
口语交际——说特征,猜同学
写作——写童年的故事
写字——行楷字的笔画组合
第五单元
17、犟龟(米切尔•恩德) 18、小溪流的歌(严文井)
19、*基因畅想(漆孝诗) 20、*如果人类也有尾巴(坎斯•彼勒)
口语交际——讲故事,评故事
写作——编写童话或科幻故事
综合性学习——主题探究学习:现代科技给我们带来了什么?
第六单元
21、《论语》六则
22、《世说新语》二则(刘义庆) 期行 乘船
23、*伤仲永(王安石)
24、木兰诗
25、*诗五首
回乡偶书(贺知章) 夜雨寄北(李商隐) 淮上与友人别(郑谷)
送杜少府之任蜀州(王勃) 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
口语交际——交谈学习体会
写作——改写《木兰诗》
第七单元
26、卖油翁(欧阳修) 27、三峡(郦道元)
28、*古文二则 蔡勉旃坚还亡友财(徐珂) 戴震难师(段玉裁)
29、*陌上桑
30、诗五首
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 江南春(杜牧) 登飞来峰(王安石)
望岳(杜甫) 观沧海(曹操)
口语交际——古诗文朗诵
写作——我将这样度过寒假
附录一:名著引读(一)
附录二:汉字的形体
附录三:常用标点符号用法
七年级下册目录
第一单元
1、*石榴(郭沫若) 2、海燕(郑振铎)
3、白鹅(丰子恺) 4、*鹤群(江口涣)
口语交际——推选奥运会吉祥物
写作——写一篇状物的文章
第二单元
5、鲁迅自传(鲁迅) 6、毛泽东的少年时代(埃德加•斯诺)
7、*第一千个球(贝利) 8、*少年爱因斯坦(王滨等)
口语交际——自荐担当志愿者
写字——写传记
综合性学习——为本地人物立传
第三单元
9、骆驼寻宝记(陈伯吹) 10、地毯下的尘土(莫德•林赛)
11、*巨人和孩子(王尔德) 12、*蟋蟀在时报广场(塞尔登)
口语交际——童话故事接龙
写作——续写《蟋蟀在时报广场》
综合性学习——文学采风
第四单元
13、我爱这土地(艾青) 14、乡愁(余光中)
15、*我为少男少女们歌唱(何其芳) 16、*纸船(泰戈尔)
口语交际——沟通:与家长进行一次对话
写作——仿写诗歌
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