概要:《冷藏的凤凰》教学设计教学目标:1. 引导学生感受欣赏凤凰全方位的绝美。2. 立足文本,联系生活,引导学生理解“物与人”之间的关系。3. 引导学生主动思考感悟人生,树立正确面对人生种种际遇的态度。教学方法:诵读法、讨论法课时安排:1课时教学过程:一.(图片)导入位于湘西沱江之畔的凤凰古城,依山傍水,青山环抱,绿水萦绕,有“美比西施,甲秀苏杭”之誉。很神往吧。这节课让广东散文作家杨羽仪(1939-2006)的文字带领大家和我去探访这座古城和古城中的人们吧。二.字词梳理(先请一位学生读,然后齐读)雄堞对峙沅水沱江浣衣女出类拔萃芦笙 巍然独立玷污涓涓细流虔诚石墩桥叱咤风云巧佞磐石三、领略“绝美的凤凰”1、在作者眼里,凤凰是个怎样的地方? 快速默读课文3-6,抓住关键字词,说说“绝美”表现在哪些方面? “全方位”的绝美是指哪几方面? 凤凰的绝美 黄丝桥古城 南方长城 吊脚楼的女子 出类拔萃的男人 全方位:
《冷藏的凤凰》教案,标签:教案大全,http://www.88haoxue.com《冷藏的凤凰》教学设计
教学目标:
1. 引导学生感受欣赏凤凰全方位的绝美。
2. 立足文本,联系生活,引导学生理解“物与人”之间的关系。
3. 引导学生主动思考感悟人生,树立正确面对人生种种际遇的态度。
教学方法:诵读法、讨论法
课时安排:1课时
教学过程:
一.(图片)导入
位于湘西沱江之畔的凤凰古城,依山傍水,青山环抱,绿水萦绕,有“美比西施,甲秀苏杭”之誉。很神往吧。这节课让广东散文作家杨羽仪(1939-2006)的文字带领大家和我去探访这座古城和古城中的人们吧。
二.字词梳理
(先请一位学生读,然后齐读)
雄堞 对峙 沅水沱江 浣衣女 出类拔萃 芦笙 巍然独立 玷污 涓涓细流 虔诚 石墩桥 叱咤风云 巧佞 磐石
三、领略“绝美的凤凰”
1、在作者眼里,凤凰是个怎样的地方?
快速默读课文3-6,抓住关键字词,说说“绝美”表现在哪些方面?
“全方位”的绝美是指哪几方面?
凤凰的绝美 黄丝桥古城
南方长城
吊脚楼的女子
出类拔萃的男人
全方位: “物”与“人”两个方面的绝美,景美,人更美。
2、“不能忘记”由古城到人串起了凤凰全方位的绝美。反复“不能忘记”传达出作者对凤凰怎样的感情?热爱和赞美
四、探究“冷藏的凤凰”
3、既然作者深切的爱着凤凰的山水和人儿, 为什么不用“绝美的凤凰” 为标题,却用“冷藏的凤凰”为标题呢?
请大家快速阅读7节,帮我解解疑惑,回答这个问题。
4、我们一分为二, 凤凰除了指古城还指谁?为什么说“冷藏”了,原因是什么?
凤凰山水孕育的人——沈从文
沈从文由于种种不公平的社会原因,作品被封杀、被冷落
原来作者不仅要引领我们欣赏绝美的凤凰古城山水,更要引领我们探访凤凰城里走出的“具有世界影响的文学大家”
5、作者认为觉得沈从文先生性格是怎样的?找出描写沈从文与水关系的一句话。
6、水有怎样的特点?用文章词语概括。
7、沈从文如水的性格体现在哪里呢。读7-10 找一找。相关语句画出线来
以水样平凡的心态入世出世
被社会“冷藏”起来,并不等于弃世,对社会并不麻木
“开封”后依然平常心态。水样的包容和随和
8、提到“冷藏”,我忽然想起了老舍先生,他也曾因为种种不公正的原因,被社会“冷藏”起来了。 老舍大义凛然,做出了绝世之举:在一个夕阳斜照的下午,他投进了北大未名湖的怀抱。沈从文先生没有这么做,他只是平和的一笑,告别文坛,静静地走入了另一个殿堂:在中国历史博物馆,他研究文物、古代服饰、瓷器、古代锦缎丝绸,主要从事中国古代服饰的研究,他撰写出版了《中国丝绸图案》、《唐宋铜镜》、《龙凤艺术》、《战国漆器》、《中国古代服饰研究》等等学术专著,特别是巨著《中国古代服饰研究》影响很大,填补了我国文化史上的一项空白。
就像凤凰城脚下的沱江清水一样,一个平和的拐弯,回归了沅水流域,他回到了健康、优美的理想中,继续追求真善美。
9、让我们回到“冷藏的凤凰”标题中,
追求真善美的沈从文曾由于种种不公正的原因被冷藏过, 但冷藏的不仅仅是沈从文,还有什么?读11节。凤凰古城和沱江、凤凰地区的文化。
让我们再看一眼凤凰古城(第3、4节)——黄丝桥古城,雄踞边陲1500年。明清两朝几百年的北京城墙,如今留有几段城墙根儿供人凭吊?然而黄丝桥仍旧雄踞,没有被拆毁,是因为它曾经隔绝于世,不被外界了解。
岁月悠悠,大地速变,它是如何面对的?——“永恒的存在”
“逝者如斯夫”就像水一样。
南方长城亦如此——“表面脆弱骨子里坚强”
沱江水呢,它如何面对 “冷藏”?——清澈、明丽、不浑浊、平静,以水的特质出世和入世
10、同是被冷藏,沈从文和凤凰古城都是以平常心入世和出世,这就隐含了一个什么道理?
凤凰山水孕育了凤凰样的杰出人物沈从文,一方水土滋养一方人。
五、题旨
凤凰的含义:既指有全方位绝美的凤凰古城
又指凤凰古城中养育的诸如沈从文这样的凤凰
冷藏的含义: 一指沈从文因种种不公正的对待而被封杀、受冷落
二指因社会动荡,凤凰的美不被外界了解
(“冷藏”并不的自然原因的冰封,而是人为原因造成的)
六、观照现实
我们在日常生活中,当碰到不公正的对待时,我们该怎样面对呢?
(坦然、平和、不弃世,舍小我而顾大局,关注国家和民族的利益)
七、拓展
沈从文墓在湘西凤凰城,墓碑背面是沈从文妻子张充和的铭文:“不折不从,星斗其文;亦慈亦让,赤子其人。”结合你对沈从文的了解,说说你对铭文的理解。
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