《洗澡》教案简案

概要：一、导入： 一花一世界，一件夏天里“洗澡”的小事却引发了一个人激烈的内心斗争，一起来看王安忆的小说《洗澡》 作者简介二、整体感知 小说的三要素是：人物、情节、环境 速读文本，找故事发生的环境，小说的主要人物，并能复述主要故事情节 主人公是？“我” 找同学用最简练的语言概括小说说了一件什么事？ 找车搬书回家的路上，“我”是否让拉车的小伙子洗澡和是否给他买一瓶水纠结了一路 环境：小说发生在一个什么样的环境里，具体说明 非常热夏天 多次写到当时的“太阳”“树”“知了”环境分两方面：社会环境和自然环境，刚才大学说的是自然环境，能从文章中找找其他内容？ 地点是：上海 房子是“公房”甚至可能是那种筒子楼，可能这些字眼大家都很陌生了，但看过电视剧《蜗居》的同学对很多人合用厨房应该有印象，所以文章多次提过女人曾说“厨房可以合用，洗澡间却不能合用”由此可以知道主人公可能生活在八十年代上海市区三、文章的情节和环境都是为“人”服务的，那再你的印象里，主人公是一个怎样的人呢？请同学们划出相关句子，并点评！小组交流共同说说看大家都提到了他小气甚至吝啬，敏感、细

一、导入：

 一花一世界，一件夏天里“洗澡”的小事却引发了一个人激烈的内心斗争，一起来看王安忆的小说《洗澡》

 作者简介

二、整体感知

   小说的三要素是：人物、情节、环境

    速读文本，找故事发生的环境，小说的主要人物，并能复述主要故事情节

    主人公是？“我”

     找同学用最简练的语言概括小说说了一件什么事？

 找车搬书回家的路上，“我”是否让拉车的小伙子洗澡和是否给他买一瓶水纠结了一路

 环境：小说发生在一个什么样的环境里，具体说明

  非常热夏天  多次写到当时的“太阳”“树”“知了”

环境分两方面：社会环境和自然环境，刚才大学说的是自然环境，能从文章中找找其他内容？

  地点是：上海

  房子是“公房”甚至可能是那种筒子楼，可能这些字眼大家都很陌生了，但看过电视剧《蜗居》的同学对很多人合用厨房应该有印象，所以文章多次提过女人曾说“厨房可以合用，洗澡间却不能合用”

由此可以知道主人公可能生活在八十年代上海市区

三、文章的情节和环境都是为“人”服务的，那再你的印象里，主人公是一个怎样的人呢？

请同学们划出相关句子，并点评！小组交流

共同说说看

大家都提到了他小气甚至吝啬，敏感、细腻、谨慎、多虑

还有吗？惧内，可以吗？我们眼前似乎已经站着一个精打细算的上海小男人的形象了，仅仅如此吗？

有同学说也有好的一面：比较善良、通情达理

大家再考虑一下，主人公在哪里上班？机关

运的是什么？书

他还是一个机关工作的知识分子，好像知识分子都小气吧？玩笑了！洗澡、一瓶水这样的小事也要反复思考、酝酿、矛盾，反映了什么问题？

特定的历史阶段特定阶层人的心里问题，文章用极其琐碎的对话和心理描写向我们展现了人物的特征，小伙子的热情与男子的猜疑，小气形成鲜明的对比，讽刺了人与人之间缺乏了最起码的信任，丧失了一颗赤子之心。

四、小说以“洗澡”为题和文章结尾一句“你可以洗澡了”意蕴丰富，谈谈你的理解

   取材于“洗澡”这样的日常小事，表现当代市民的凡俗人生；②透过“洗澡”引起的故事，体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考；③“洗澡”触发的人物深层的心理波澜，深入揭示人性的微妙和复杂，表现作者对某种地域的、典型的人物形象的理解和审视。

①以“洗澡”作为全文的结构线索，似拙实巧，俗中见雅，以小见大；②用“洗澡”穿针引线，使小说中两个人物不同的言路和思路联系自然，转换自如；③以“洗澡”作结，画龙点睛，一语双关，平中见奇，含蓄而有余味。

使小说的象征意蕴含蓄、多元。

①以“洗澡”为纽带，通过对人物言行与心理错位冷静而有控制的叙述，使象征手法深藏不露，结尾一语双关，画龙点睛；②小说人物都没有姓名，有助于启发读者体悟“洗澡”的象征性；③象征意蕴立体多元，“洗澡”内含的反思意味层次丰富，针对面广。

五、小结：有人说，“不漠视其他的生命，这是对生命更崇高更伟大更震撼人心的一种珍爱！”我们是否也应该经常省视自己的心灵，别让它染上尘世的污浊。

六、作业：选取一件小事，传达一种观点。