《呼兰河传》:一首凄美的歌谣 ——名著导读之一

概要：阅读导引 同学们，这里将向你介绍的是萧红的《呼兰河传》萧红是独具个性的东北女作家，其《呼兰河传》是独具东北风土特色的经典之作 萧红(1911—1942)，原名张乃莹，另有笔名悄吟萧红出生于黑龙江省呼兰县城一个封建官僚地主家庭萧红是家里的第一个孩子，幼年丧母，父亲对她态度冷漠只有祖父对她宠爱有加，经常带她到后花园玩耍，并用古诗对她进行启蒙教育小学毕业后，因父亲阻挠，辍学在家经过一年的抗争，萧红赢得了继续求学的机会1927年秋季，萧红考入哈尔滨市东省特别区区立第一女子中学1929年，祖父去世，萧红从此失去了对家庭的唯一的感情寄托1930年秋，萧红初中毕业，由于不满封建家庭和包办婚姻，离家出走，几经颠沛，最终走上文学创作道路1932年与萧军同居，结识进步文人，参加反满抗日宣传活动1933年与萧军出版第一本作品合集《跋涉》1935年，在鲁迅帮助下发表成名作《生死场》，从此蜚声文坛1936年，为摆脱精神苦恼东渡日本，1937年回到上海，1940年南下香港，12月完成了《呼兰河传》最后一章；1941年发表长篇小说《马伯乐》和最后的短篇小说《小城三月》1942年，历尽坎坷的萧红病

阅读导引

同学们，这里将向你介绍的是萧红的《呼兰河传》萧红是独具个性的东北女作家，其《呼兰河传》是独具东北风土特色的经典之作

萧红(1911—1942)，原名张乃莹，另有笔名悄吟萧红出生于黑龙江省呼兰县城一个封建官僚地主家庭萧红是家里的第一个孩子，幼年丧母，父亲对她态度冷漠只有祖父对她宠爱有加，经常带她到后花园玩耍，并用古诗对她进行启蒙教育小学毕业后，因父亲阻挠，辍学在家经过一年的抗争，萧红赢得了继续求学的机会1927年秋季，萧红考入哈尔滨市东省特别区区立第一女子中学1929年，祖父去世，萧红从此失去了对家庭的唯一的感情寄托1930年秋，萧红初中毕业，由于不满封建家庭和包办婚姻，离家出走，几经颠沛，最终走上文学创作道路1932年与萧军同居，结识进步文人，参加反满抗日宣传活动1933年与萧军出版第一本作品合集《跋涉》1935年，在鲁迅帮助下发表成名作《生死场》，从此蜚声文坛1936年，为摆脱精神苦恼东渡日本，1937年回到上海，1940年南下香港，12月完成了《呼兰河传》最后一章；1941年发表长篇小说《马伯乐》和最后的短篇小说《小城三月》1942年，历尽坎坷的萧红病逝香港，时年31岁

萧红传奇的一生是一首凄美的歌谣，《呼兰河传》便是这凄美歌谣的绝世之唱

《呼兰河传》给读者的感觉不像是小说，而像是自传这是因为它是以作者的童年和故乡为原型的

小说留下了作者的童年记忆被父母冷淡的童年是寂寞的，然而又是快活的因为她是一个天性好奇而追求快乐的孩子，有一块生机盎然的后花园，有一位童心未泯的老祖父

后花园是她自由而快乐的天堂

花开了，就像花睡醒了似的鸟飞了，就象鸟上天了似的虫子叫了，就像虫子在说话似的一切都活了都有无限的本领，要做什么，就做什么要怎么样，就怎么样都是自由的倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它玉米愿意长多高就长多高，它愿意长上天去，也没有人管蝴蝶随意的飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会从墙头上飞走了一个白蝴蝶它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个

只有用儿童特有的天真眼光来观察，渴望自由的心灵来感受，率意的语言来表达，一个普普通通的菜园，才会成为这样一个令人神往的快乐而自由的天堂那自由飞翔的小鸟和蝴蝶，那随便鸣叫的昆虫，那随意开花，甚至开“谎花”而不问结果、无拘无束生长的植物，不正是小女孩自由天性的化身和快乐的寄托吗？

祖父是慈祥而快乐的伙伴

（玫瑰花开的五月）祖父在地上拔草，我就给他戴花祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么我把他的草帽给他插了一圈花，红通通的二三十朵我一边插着一边笑，当我听到祖父说：

“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香二里路也得闻得到的”

就把我笑得哆嗦起来我几乎没有支持的能力再插上去等我插完了，祖父还是安然的不晓得他还照样地拔着垅上的草我跑得很远很远的站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了

那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了她看见什么也没说，就大笑起来了父母也笑起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑

祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上

他把帽子放下，他笑了十多分钟还停不住，过一会一想起来，又笑了

祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：

“爷爷……今年春天的雨水大呀……”

一提起来，祖父的笑就来了于是我也在炕上打起滚来

就这样一天一天的，祖父，后园，我，就这三样是一样也不可缺少的了

只有天性顽皮的小女孩，才会想出这样的戏谑方式捉弄她的祖父女孩的机灵，祖父的憨态，天然童趣，天伦之乐跃然纸上祖父和后花园构成了小女孩独有的快乐世界这段文字的最后一句话既使人开心，又令人回味如果只有园子而没有祖父呢？如果祖父和我都不在，那园子又会怎样呢？还会是一个自由而快乐的天堂吗？

从前那后花园的主人，而今不见了老主人死了，小主人逃荒去了

那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了

小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年的种着，也许现在根本没有了

那早晨的露珠是不是还落在花盆架上那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会工夫会变出来一匹马来，一会工夫变出来一匹狗来，那么变着

这一些不能想象了

听说有二伯死了

老厨子就是活着年纪也不小了

东邻西舍也都不知怎样了

至于那磨坊里的磨倌，至今究竟如何，则完全不晓得了

以上我所写的并没有什么优美的故事，只因他们充满我幼年的记忆，却忘不了，难以忘却，就记在这里了

这寥寥数语就是小说的结尾

有二伯、老厨子是谁，那东邻西舍都是怎样的一些人，发生过怎样的故事？这些就由同学们自己去阅读了如果把作品提要写出来，故事也就没有悬念了

小女孩的童年回忆是小说的一条线索这条线索连缀起这些社会底层人物的生活场景和生活片段，展示出独具东北地域特色的风土人情画卷

这是20世纪20年代东北的一座小县城——呼兰县

跳大神、放河灯、野台子戏、四月十八娘娘庙会……这些场景呈现出独特的地域风情

在一个地主家庭的大院落里，居住着各色人物，有厨子、长工、马车夫、磨倌……命运悲凉，多舛多难

这些人物“照着几千年传下来的习惯而思索而生活”，稍有越轨就遭迫害他们可爱、可恨而又可怜

例如老胡家的小团圆媳妇的不幸的遭遇为什么她来到婆家的第一天邻居街坊就看着她不顺眼呢？因为她“太大方了”，“一点也不知道羞，头一天来到婆家，吃饭就吃三碗”，而且“十四岁就长得那么高”也不合常规，哪里像个“小团圆媳妇”？于是她的婆婆决意对她严加管教，给她来个“下马威”，她居然不服管教，连哭帯喊，要“回家”去,于是招致更为严厉的惩罚，直到被折磨得精神失常、饮食不进婆婆平日生活极为节俭，连自己的手扎伤了，肿得像个簸箕似的，也不肯花两吊钱买红花药酒来治，这时却“心安理得地化了五十吊”，请一个骗子——云游道人来给小团圆媳妇治病心地善良的婆婆为什么会如此狠心地折磨一个实际年龄才十二岁的小团圆媳妇呢？她是这样解释的：

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