《初中生必读》现代文阅读练习（15篇）

概要：（十）神秘的海啸 1、从内容上看，本文对说明对象海啸，是从其 、 、 及减灾研究等四个方面加以介绍的。2、引发海啸的原因是： 。3、假如你是海岸边的一名游客，读了本文后你可以根据什么样的现象判断海啸可能即将发生，作出迅速逃离海岸的决定。 4、本文运用了多种说明方法，试举一例，并说说其作用。 （十一）这一刻，人类命运相连 1、本文题目“这一刻，人类命运相连”中的“这一刻”具体指什么时刻？

1、从内容上看，本文对说明对象海啸，是从其            、            、            及减灾研究等四个方面加以介绍的。
2、引发海啸的原因是：                                                           。
3、假如你是海岸边的一名游客，读了本文后你可以根据什么样的现象判断海啸可能即将发生，作出迅速逃离海岸的决定。

                                                                                    4、本文运用了多种说明方法，试举一例，并说说其作用。

                              （十一）这一刻，人类命运相连

1、本文题目“这一刻，人类命运相连”中的“这一刻”具体指什么时刻？
                                                                               
2、第七段中说：“一位母亲，一次失去了五个孩子，那向上苍伸出的祈求的双手和痛不欲生的表情，全世界的每一个人都懂。”那么，你懂了什么？
                                                                                  
3、第八段写道：“灾难可能是一种来自上苍的警示，灾难可能是一种提示人类的最直接最有效的方式。”结合文意回答，灾难可能提示人类什么。
                                                                                
4、读了这篇文章，你认为人类应该如何面对灾难？请概括回答。
                                                                                 
5、批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、分析作用、理解内容等角度入手，参考文章右边的示例①和示例②，自选一个合适的角度，为文中⑴⑵两处加上批注。
                                                                               

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  下一页