《如何写规范的记叙文》教案教学设计

概要：【评点】 这篇满分作文有两大特点，最为鲜明： 1．事件不大，情节曲折。唱歌本是好事，可下笔便说班长“不由皱起了眉头”；介绍小莫时，也是先进行一番渲染，继而用尴尬的场景引出；最后获得成功之时，大家又出人意料地将奖品放到了小莫的手上。文章写的是寻常小事，情节却波澜迭起。 2．情景交融，细节美好。无论是开篇时描写月季花开放的画面，还是进行比赛时描写石榴花开放的情景，笔墨不多，却让语言顿时生色。另外，初次见面时小莫“红着脸，憋了半天”的神态，与“小莫的手也随之舞动”的场景，均刻画细腻，情感充沛。 [课堂训练] 请以《选择》为题，写一篇不少于600字的“规范”的记叙文。 【写作指导】 1．生活是创作的源头。人的一生中会面临无数次的“选择”；但是，并非每一个关于选择的事件都可以成为我们的写作素材。我们选择的素材，应该具有“感情触发点”或能体现出较为深刻的意义。 2．本次习作训练的重心是“文体规范”。应试作文的基本特点就是，在“规范”的前提下，张扬个性特征。形象地说，我们要学会“戴着镣铐跳舞”。 请按照以下流程列出写作提纲 （1）关于“选择”的素材中，哪一个是我熟悉的，“有

【评点】 这篇满分作文有两大特点，最为鲜明： 

1．事件不大，情节曲折。唱歌本是好事，可下笔便说班长“不由皱起了眉头”；介绍小莫时，也是先进行一番渲染，继而用尴尬的场景引出；最后获得成功之时，大家又出人意料地将奖品放到了小莫的手上。文章写的是寻常小事，情节却波澜迭起。 

2．情景交融，细节美好。无论是开篇时描写月季花开放的画面，还是进行比赛时描写石榴花开放的情景，笔墨不多，却让语言顿时生色。另外，初次见面时小莫“红着脸，憋了半天”的神态，与“小莫的手也随之舞动”的场景，均刻画细腻，情感充沛。 

[课堂训练] 请以《选择》为题，写一篇不少于600字的“规范”的记叙文。

【写作指导】

1．生活是创作的源头。人的一生中会面临无数次的“选择”；但是，并非每一个关于选择的事件都可以成为我们的写作素材。我们选择的素材，应该具有“感情触发点”或能体现出较为深刻的意义。

2．本次习作训练的重心是“文体规范”。应试作文的基本特点就是，在“规范”的前提下，张扬个性特征。形象地说，我们要学会“戴着镣铐跳舞”。

请按照以下流程列出写作提纲

（1）关于“选择”的素材中，哪一个是我熟悉的，“有话可说”的？

（2）故事的大致情节是什么？活动在其中的人物有着什么样的性格特征？

（3）为了体现“选择”二字，表达出关于“选择”的感受或认识，文章需要突出写哪一（几）个细节？

（4）反思：我所构思的文章合乎“记叙文的文体规范”吗？

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