中考议论文阅读指导

概要：中考议论文阅读指导教学目标 1、解读课标和考试说明。。2、结合实例阅读议论文语段，传授方法及答题技巧。3、了解议论文的文体知识重点和难点 1、针对提供的写作材料，能从各个角度领悟题目的实质2、通过讨论、修改各小组选定最具特色的文章。教时数 4 教具准备 多媒体 第1课时：《考试说明》解读，结合实例分析议论文的阅读 第2课时：考点举要及答题技巧指导。 第1课时考试目标 《语文课程标准》： 阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。 1、体味和推敲重要词语在语言情境中的意义和作用。 2、筛选并整合文中的重要信息。 3、分析文章结构，把握文章思路。 4、归纳内容要点，概括中心意思。 5、对文章的内容和表达提出自己的疑问并尝试探讨。 这是针对整个现代文而言的，就议论文的阅读，复习时应重视这些要点：

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中考议论文阅读指导

教学目标   1、解读课标和考试说明。。

2、结合实例阅读议论文语段，传授方法及答题技巧。

3、了解议论文的文体知识

重点和难点 1、针对提供的写作材料，能从各个角度领悟题目的实质

2、通过讨论、修改各小组选定最具特色的文章。

教时数    4                    教具准备   多媒体

         第1课时：《考试说明》解读，结合实例分析议论文的阅读

   第2课时：考点举要及答题技巧指导。

                              第1课时

考试目标

    《语文课程标准》：

    阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。

    1、体味和推敲重要词语在语言情境中的意义和作用。

    2、筛选并整合文中的重要信息。

    3、分析文章结构，把握文章思路。

    4、归纳内容要点，概括中心意思。

    5、对文章的内容和表达提出自己的疑问并尝试探讨。

    这是针对整个现代文而言的，就议论文的阅读，复习时应重视这些要点：

         1、能阅读简单的议论文，区分观点与材料。

         2、发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断，即明确论证方法和过程。

         3、理解议论文语言要求严密、准确的特点。

         4、理解文中关键性的语句。弄清文章的结构特色。

（08成都）   《善待挫折》

①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。

    ②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?

    ③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。

⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。

                                             ( 有删改 )

1. 第③自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处? (3分)

主要运用了事实论证方法(或:例证法)。文中运用司马迁和贝多芬的事例,更有力地论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点,进一步增强了说服力。

2. 第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的” 一句中“往往” 一词能否删去?为什么?(3分)

   不能删。 (1分)因为“往往”一词强调了人们最出色的工作常常是处于逆境的情况下做出,如果去掉,就显得过于绝对。

3. 文章第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么?    (2分)

答: 绊脚石:人生路上的障碍。      垫脚石:人生路上不断前进的凭借

4.本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。

本文论述的中心论点是“要善待挫折” (或：要在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求,成为生活的强者) ；举例1分(只要与观点相吻合即可)；结合事例分析计1分(不够准确酌情扣分)。

第2课时

  一、考点举要及阅读指导

   （一）、把握论点

    1、阅读题型

   （1）、细读全文，写出作者在文中阐述的观点。（2）、“心系一处”这个词语的含义是什么？（3）、揣摩文意，在结尾横线处补上一个恰当的句子。（4）、本文的中心论点是（  ）

    2、阅读指导

    把握文章论点，是阅读议论文的关键，怎样准确地寻找或归纳文章论点呢？

    要有意识地留意几个地方：

    题目，议论题目往往是论题。要注意论题不是论点，论题是作者论述的对象和范围，论点是作者对论题所持的看法，应该是一个明确的判断，形式上应该是个完整的陈述句，是个概括性比较强的句子。

首段，题目可以看出作者的观点，但是很多时候，作者的观点在开头亮相，即使在题目已提，开头还会再提。

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