概要：③非学无以致，非问无以广识 《问说》9、比及：等到……的时候由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。 《论语·侍坐篇》10、如何、何如、奈何、何若“如”“奈”“若”是动词，“何”是疑问代词，它们组成固定格式，相当于现代汉语“怎么样”、“为什么”、“什么样”等。例如：①樊哙曰：“今日之事何如？” ——怎么样 《廉颇蔺相如列传》②奈何取之尽滋铢，用之如泥沙？——为什么 《阿房宫赋》③此为何若人？ ——什么样④取吾城，不予我璧，奈何？ ——怎么办 《廉颇蔺相如列传》还可以将上述固定形式扩展，变成“如（奈、若）……何”，相当于现代汉语“对（把）……怎么样（怎么办）”。如： ⑤以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？——又能把泥土和石头怎么样？《愚公移山》⑥奈并累若属何——把你们一起牵累了可怎么办呢 （1996年全国高考试题） 11、其……乎表示测度、反诘、婉商等语气，视情况可译为“大概……吧”、“难道……吗”等。例如：①
2017届高考语文二轮复习教案专题十八：文言文的句式和翻译,标签：高考复习大全,http://www.88haoxue.com③非学无以致，非问无以广识 《问说》
9、比及：等到……的时候
由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。 《论语·侍坐篇》
10、如何、何如、奈何、何若
“如”“奈”“若”是动词，“何”是疑问代词，它们组成固定格式，相当于现代汉语“怎么样”、“为什么”、“什么样”等。例如：
①樊哙曰：“今日之事何如？” ——怎么样 《廉颇蔺相如列传》
②奈何取之尽滋铢，用之如泥沙？——为什么 《阿房宫赋》
③此为何若人？ ——什么样
④取吾城，不予我璧，奈何？ ——怎么办 《廉颇蔺相如列传》
还可以将上述固定形式扩展，变成“如（奈、若）……何”，相当于现代汉语“对（把）……怎么样（怎么办）”。如：
⑤以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？——又能把泥土和石头怎么样？《愚公移山》
⑥奈并累若属何——把你们一起牵累了可怎么办呢 （1996年全国高考试题）
11、其……乎
表示测度、反诘、婉商等语气，视情况可译为“大概……吧”、“难道……吗”等。例如：
①王之好乐甚，则齐国其庶几乎。（表测度） 《庄暴见孟子》
②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（表测度） 《师说》
③其孰能讥之乎？（表反诘） 《游褒禅山记》
12、其……其……
表选择，可译为“是……还是……”。例如：
①天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 《逍遥游》
②呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？ 《祭十二郎文》
13、谁……者 = ……者谁
谁为大王为此计者？= 为大王为此计者谁？——替大王出这条计策的是谁？
14、宁……耶（乎）
表反问语气，可译为“怎能……呢”
①老当益壮，宁移白首之心？——年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情呢？
②然而洞庭，深水也，吾行尘间，宁可致意耶？——可是洞庭水深啊，我只能在人世间来往，怎能到龙宫里去送信呢？
③身直为闺阁之臣，宁得自引深臧于岩穴邪！——我已经成了宦官，怎么能够自己引退，深探地隐居在山林岩穴呢？
15、岂……哉（乎）
表反问语气，可译为“怎能……呢”“哪里……呢”或“难道……吗”
①古人云：“死生亦大矣！”岂不痛哉！——古人说：“死生是件大事。”这怎能不让人痛心呢！
②盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！——盛衰的道理虽说是天命决定的，难道说不是人事造成的吗？
③夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？——纵使是聪明有才能和英勇果敢的人，也多半沉溺于某种爱好之中，受其迷惑而结果陷于困穷，难道仅只是溺爱伶人有这种坏结果吗？
④当其为里正，受扑责时，岂意其至此哉！——当他充当里正，受到责打的时候，哪里想到他会有这种境遇呢！
⑤王之诸臣皆足以供之，而王岂为是哉？——（这些）您的大臣们都能充分地供给，难道大王真是为了这些吗？
⑥日夜望将军至，岂敢反乎！——日日夜夜盼望着将军的到来，怎么敢反叛呢！
⑦岂得之难而失之易欤？——难道说是因为取得天下难，而失去天下容易才象这样的吗？
⑧赵岂敢留璧而得罪于大王乎？——赵国哪敢留着宝玉不给而得罪大王呢？
⑨赵王岂以一璧之故欺秦邪？——赵王难道会因一块宝玉的缘故欺骗秦国吗？
4．词类活用
与现代汉语不同的用法主要是指古汉语的词类活用现象。
在古代汉语中，原属于甲类事物的词，在特定的语言环境中，有时可以临时用作乙类词，或词性未变，但临时具有一种新的语法功能，叫做词类活用。词类活用多为名词、动词、形容词的活用，数词、代词有时也可以活用，所以，词类活用又叫做“实词活用”。
词类活用主要有以下几种情况：
（一）名词的活用
1、名词活用为一般动词。
活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化罢了。如“左右欲刃相如”中的“刃”，通常意义是名词，义为“刀锋”，刀锋能杀人，“刃”后带了宾语“相如”，就活用作“杀”的意思。再如：
①凡吏于土者 —— 吏于土：在地方上做官。后带补语。
②二月草已芽 —— 芽：发芽。前有副词“已”。
③非能水也 —— 水：游水。前有能愿动词“能”。
④范增数目项王 —— 目项王：向项王使眼色。
⑤置人所罾鱼腹中—— 罾：本义为鱼网，这里用作"用网捕捉"。前有结构助词“所”。
2、名词活用为使动。有“使……怎样”意思。
其特点是必带宾语，但这个表使动的名词同宾语并没有构成支配与被支配的关系，而是使这个宾语产生某种动作或发生某种变化，而这种动作的对象或变化的结果，就是那个表使动的名词。它实际上是兼语式的简化，本来兼语式的结构是主+动+兼+动+宾（或无宾），现在则简化为主+动+宾，从而使语言简练。翻译时应恢复成兼语式。如“先入秦破咸阳者王之”中的“王之”就是“使他为王”。再如：
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