《高考现代文阅读指导》教案

概要：选自２００２年第六期《随笔》，有删节改。19．蹬三轮车女人的故事，为什么会使“我的心身微微一颤，霎时就湿了”？（4分）20．文中的“我”为什么起初对提菜篮子的女人要哀其不幸？后来的“我”为什么又甘心成为一个提菜篮子的女人？请简要作答。（4分）21．文章以“幸福”命名，耐人寻味。请用简洁的语言概括文中“幸福”的具体内涵。22．下面对这篇文章的分析，不正确的两项是（4分）A．第一段中，把“我”比喻成“奶油蛋糕”，不仅形象新颖，而且有力地渲染了环境；此比喻句本体和喻体的相似点是“汗淋淋腻乎乎”。B．文章对蹬三轮车女人的肖像描写，不仅引起我的怜惜和好奇，同时还折射出人物勤劳、朴实、美丽的内心世界，为下文的展开起了某种暗示作用。C．“这是没本事的孔乙己在卖弄之乎者也骗酒钱”一句，是对丈夫像孔乙己骗酒钱一样用《有菜篮子可提的女人最幸福》这篇文章欺骗自己的强烈不满和有力抨击。D．文中的“我”对“幸福”的感悟却不如一个蹬三轮车的女人，这表明感悟幸福与人的身份、阅历、文化水平和处境没有直接的关系。E．这是一篇即事生情，因事说理的优美散文，蹬三轮车女人的故事，使我对幸福有了新的认识，并

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选自２００２年第六期《随笔》，有删节改。

19．蹬三轮车女人的故事，为什么会使“我的心身微微一颤，霎时就湿了”？（4分）

20．文中的“我”为什么起初对提菜篮子的女人要哀其不幸？后来的“我”为什么又甘心成为一个提菜篮子的女人？请简要作答。（4分）

21．文章以“幸福”命名，耐人寻味。请用简洁的语言概括文中“幸福”的具体内涵。

22．下面对这篇文章的分析，不正确的两项是（4分）

A．第一段中，把“我”比喻成“奶油蛋糕”，不仅形象新颖，而且有力地渲染了环境；此比喻句本体和喻体的相似点是“汗淋淋腻乎乎”。

B．文章对蹬三轮车女人的肖像描写，不仅引起我的怜惜和好奇，同时还折射出人物勤劳、朴实、美丽的内心世界，为下文的展开起了某种暗示作用。

C．“这是没本事的孔乙己在卖弄之乎者也骗酒钱”一句，是对丈夫像孔乙己骗酒钱一样用《有菜篮子可提的女人最幸福》这篇文章欺骗自己的强烈不满和有力抨击。

D．文中的“我”对“幸福”的感悟却不如一个蹬三轮车的女人，这表明感悟幸福与人的身份、阅历、文化水平和处境没有直接的关系。

E．这是一篇即事生情，因事说理的优美散文，蹬三轮车女人的故事，使我对幸福有了新的认识，并体会到了人生的真味。

课后练习：阅读下面的文字，完成1——4题。

石缝间的生命

石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。

或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣、它们没有条件生长宽阔的叶子，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁。使自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竞走这样地不可遏制。

或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦叶的乳白色浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茧壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们默默地为攀登山路的人准备了斗个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的时，生命现象告诉你，生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就是那石岩缝隙间，还生长着参叉的松柏。它们优高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间呈长出来的。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰颠，只有那盘结在石崖尘的树根在无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。有时，一株松柏，它的根须竞要爬满半壁山崖，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾文。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困尼的境遇中发现自己，认识自己，从而锤练自己，使自己的精神境界得到升华。

石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，它具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

1．第一自然段写到“石缝间倔强的生命，常使我感动得清然泪下”。从全文看，

（1）作者为什么说石缝间的生命是“倔强”的？（3分）答：__________________________

（2）作者为什么会“感动得潸然泪下”？（3分）答：___________________________________

2．第二自然段中说，“生命有权自认为辉煌壮丽飞利用文中的话阐释其含义。（4分）

答：________________________________________________________________________

3．文章最后写到，“石缝间顽强的生命是生物学和哲学的统一”。这句话的具体含义是什么？（利用文中的语句回答）（4分）    答：________________________

4．下列对文章的分析，正确的两项是（4分）

A．石缝间的小花小草虽然表现出顽强的生命力，但与松柏相比，它们就只能引起人们的哀怜。

B．本文主要赞美石缝间三种生命力倔强的生物所表现出来的崇高的精神境界。

C．作者借助比较的手法，巧妙地写出了松柏所表现出的与小花小草不同的精神境界。

D．作者对石缝间松柏生长过程的具体描述，让人领会到“艰苦的拼搏能使生命辉煌壮丽”的人生哲理。

E．“生命的本能是多么尊贵”一句告诉人们无论生存环境多么艰难，一切生命都应该顽强地生活下去。                        

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